“高考移民”个人心得体会。
最近,深圳霸榜二模的“高考移民”事件愈演愈烈,不仅让人想到了每隔两年就会出现的高考移民事件报道。有些人说,这早已不是新鲜事。贵州省招生考试院就于今日通报了关于对库某某等3名违规考生处理的结果,这三人分别曾被清华大学、复旦大学、北京外国语大学做出取消学籍或退学处理。
那么,为什么这两年这类事件屡次出现,又是什么让它在自**如此发达的时代还有生存空间呢?
一是人口的流动。人口有流动,就会有移民,因此而产生的“高考移民”是一种正常现象。但大规模的“高考移民”绝对谈不上正常,它钻的是国家政策的空子。
我国幅员辽阔,经济发达省份和欠发达地区之间必然在教育上发展也会不平衡,这一客观存在决定高考录取分数线还不可能划一,不能不对偏远地区予以倾斜。
二是教育水平的高低。各省的教育发展程度、教学水平、录取标准不同,而高校录取高考考生一般采取“地区保护主义”政策,对本地区的高考学生特别“优待”。巨大的录取分数差距的存在,成为“高考移民”的巨大动力。
三是经济水平的提高。随着经济的发展,人们的生活水平越来越高,以前大家吃大锅饭,温饱都成问题,谁还有心思考虑子女的教育。现在,绝大多数人生活都已基本小康,一部分条件好的更是达到了衣食无忧,甚至锦衣玉食的生活。
“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”国家也很重视教育,重视人才的培养。在这种情况下,父母们思考的不仅仅再是怎么赚钱,而是如何才能把自己的下一代培养的更好,如何能使他们接受最好的教育,取得更大的成绩。因此,许多培训班也应运而生。
自己的子女本来成绩也还不错,在本省可能上个重点也没问题,但是,想去清华、北大还差一点,于是,他们的目光便转向了知名高校录取分数线低的地方,毕竟这可以增大孩子未来参与竞争的砝码。
四是现有制度的缺漏。部分人通过拥有当地合法稳定住所,合法职业且纳税,或按国家规定参加当地社会保险满一定年限等正当手段取得当地户口,以致取得高考报考资格。
个人心得体会
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个人心得体会
学习 中国好老师 校长素质提升培训体会。聆听高明严的讲座,是我大开眼见,认识到了我们课堂教学中从在许多不足之处,需要尽快补齐短板,把以下5个方面还给学生 一 把时间权还给学生。从固定时间走向长短课时 从课堂是老师的时间走向师生共享的时间。二 把学习权还给学生。从教为本走向学为本 从教会走向学会,走向...
个人心得体会
心得体会。时间碾过岁月的年轮,三个月转眼即逝。回味初来的心情,记忆犹新。深深的领会了古人说的 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟 三个月的工作,可以用三个词语形容 勤思 勤学 谦虚 也是我今后工作中应具备的。勤学。工欲善其事,必先利其器 面对新形势 新要求 新任务,要不断...