听名师讲课的心得体会

发布 2023-11-01 06:00:06 阅读 9550

黔西八小周洪群。

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。

之前,曾在网上看过名师的一些**,专著,案例教案。本周的周末,即3月23日至3月24日,我和我校的几位老师到贵阳花溪参加了由北京师范大学教育培训中心主办的“育师启智●小学语文高效课堂教学观摩展示活动”,有幸进入课堂亲身体验,听了四位名师的讲课及讲座,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深。真有“百闻不如一见”之感叹,其中印象最深刻的是两位名师课后的经验交流,更给我留下了极深的影响,他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。

教师语言艺术的魅力令人惊叹,当我听着几位名师讲课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。

魏星老师的新—— 新理念,他对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。

他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事语文活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的语文知识与技能、语文思想和方法,获得广泛的语文活动经验。充分尊重学生是语文学习的主人,教师是语文学习的组织者、引导者与合作者。

使每一位学生都能全面和谐地发展 .思路新--即体现构思新颖,实用高效的教学思路。同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。

新手段--即重视现代化手段的运用。近年来,多**计算机又进入课堂,运用多**计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

宋运来老师的趣—— 趣--就是激发学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。宋老师上的《趣味的童漫作文》,有意识地创设情境,让学生在有趣的氛围中进入课堂。

宋老师还借助漫画让学生讲故事,从而引导写作文,学生非常有兴趣地、愉快地闯入写作文的世界.

几位教师对教材的把握都有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师就是把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。

以人为镜,能够体察自己的优点和缺点,通过听课,丰富了我的教学经验和教学方法,听课、听名师讲座是教师的必修课,是教师成长的一个捷径,听课已经结束了,但是我的工作还在继续,我的努力不能停止。在今后的教学中,我将不断反思,针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究她们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美,努力提升我的语文教学的品位,更上一层楼。

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听名师讲课的心得体会

优质课听课心得体会。去年夏天,有幸聆听了第二实验小学两位教师的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了 新课程,新理念,新思路 带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生 对教育 对体育那深情的爱 感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量 感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广...