第二次上课是在操场上进行的,教官负责训练我们的卓越领导力。这次课给人最大的感受就快乐和有趣。在这节课上,我第一次拥抱了一位女生,虽然感觉很不好意思,但在教官的逼迫下还是厚着脸皮给对方一个拥抱。
现在还后悔,当时没有问对方的姓名,结果到现在也不知道人家叫什么名字。这节课上最有意义的一个活动就是七巧板游戏。我们所有人都被分成了两组,我是一组的。
在我们比赛中,大家都处于混乱的状态之中,各组为了完成自己的任务,而不断向其他组索取,丝毫没有考虑自己与他组的目标任务有什么关联,完全沉浸在自我意识当中,完全忽略了大局、整体意识,以至最终由的组分数特别高,有的则特别低,我们组最终的分数是700多分,没有达到理想的1000分,游戏最终以失败而告终。
游戏结束,当教官问为什么坐在中心的是第七组?大家回想了刚才的游戏情境,经过我们的分析反思,恍然大悟,才悟到了这个游戏的最终目的是让我们感悟一个团队胜败的关键在于——领导者的领导核心作用发挥的问题。通过这个游戏我认为一位领导要想领导好一个团队,就要:
1.确立自己的领导地位,明确职责、任务,快速作出决策。2.领导班子成员之间,要协调统一,分别深入基层,传递信息、规则、目标及任务,同时了解大家的任务,加以整合。
3.面对不可控的局面,要发挥领导的权威性。适时的控制局面,适度的调整策略,适宜的给予指导,将大家的思想、行动统一起来,引领大家朝着既定的方向前进。4.要清楚的看到下属们那忙碌、竞争、为自己本组的成功而不懈努力的时候,是一种积极的表现,在某种程度上也体现着团队精神。
所以出现问题一味的责怪下属不能解决问题,关键在于要反思、调整我们自己的组织策略。但通过这几个游戏,在有了自己的亲身感受之后,我看到了我们在管理过程中的问题,如何让下属与你步调一致、同心同德,去追求共同的价值取向,实行共同的目标,得到最大的成效。如果让我再玩一次这样的游戏,我会做出下面的的策略——第一,沟通了解是前提——达成共识。
完成目标前与你的下属及时沟通最为重要,因为这一过程你可以把自己的想法、规则、要求、意图传递给你的下属,同时在此过程中可以充分了解下属的想法、需求、建议,经过分析整合融于你的策略之中,得到大家的广泛认同,才能最大限度的发挥人的潜能。因为园所的办园方向、工作目标等不是靠某个人或某些人单方力量实现的,而要靠全体教职工共同携手、上下同心,在相互合作、相互促进中实现的。由此大家对方向、目标的认可度与认同度十分关键。
有了大家的广泛认同,才能朝着既定的方向前行,目标才得以实现;有了大家的广泛认可,教师的工作才会更加有计划、有目的,才有发挥积极性、创造性的时空,教师的潜质与潜能才得以发挥。第二,信任理解是基础——相互支持。当有了一定的目标规则,明确了任务之后,最为关键的一点就是信任理解,要理解、支持他们的一些做法,信任他们的能力,给予一定的扩展空间。
只有在信任理解的基础上,下属才能放开手脚大胆的开展工作,她的智慧、创新才能得以发挥,要相信你的下属只要你领导的得力,他们一定能完成任何一项工作。第三,激励扶持是保证——实现目标。作为领导一定要明白一个道理,任何事情都不是一帆风顺的,在过程中肯定会出现问题与风险,在风险面前要肯于承担责任,减轻下属的心理负担,但要将风险降到最低,要与下属共度难关,共同面对问题,在激励鼓励中给予有效的解决策略,让他们在过程中突破一个个瓶颈问题,最终朝着目标迈进。
我们的第三次课是人际交往方面的知识。我一直以为人际交往只需交上几个贴心的朋友就行了,太多也没什么作用。所以我一直停留在高中的朋友圈里,觉得大学就是一个社会,交不到什么贴心的朋友。
可是上了这节课我彻底改变想法了,这才意识到人际交往原来有这么多重要的道理,知道自己一直还没有意识到。吴淳老师告诉我们三条法则,**法则:你希望别人怎么对你,你就先怎么对别人。
白金法则:别人希望你怎么对他,你就怎么对他。还有一个钻石法则:
互惠互利,持续双赢。的确这些原则都是很实用的,你向别人对你好,你没有付出是不行的。有时你是需要主动去接近对方,需要热情的付出,同时也要坦诚和谦虚。
坦诚是所有人都喜欢的品质。我们交友有时虽说有一定的功利性,但是我们不能忘记真诚对待别人,不可阿谀奉承,更不可溜须拍马。我学到了提高人际交往的三个能力,第一个是认同别人,第二点是微笑,微笑永远都是最有魅力的肢体语言。
第三是多赞美。就像那个盖章的**中讲的故事一样,永远的微笑的确可以换回事业和爱情的丰收。
对于最后一节课,我觉得实用性也是特别强的:面试技巧。面试是我们找工作必须要面对的一关。
光有一身好知识,可是你的面试能力不行,那也是不行,终究敌不过同等水平的人。要想竞争过别人,必须在面试中优胜。陈老师讲的各种面试技巧十分受用,但是我感悟最深的不是这些,而是从他的讲话中无意流露出的许多意味深长的意思。
随时关注那些正处于变革期的企业,因而变革意味着机遇,因为这上升空间大。有时我们到了写简历的时候,才发现自己曾经参加过的许多活动都给忘记了,所以要随时记录自己的重要的过往。还有一个与我自己的专业比较有关系的,我觉得自己应考一个办公自动化软件的二级证书,这自己将来就业是有一定帮助的。
总的来说,这次的培训对我的帮助很大。演讲与口才教会了我开口说话,人际交往能力教会了我微笑面对别人,卓越领导力教会了领导的重要作用,就业面试则是教会了我如何从现在去丰富自己的简历。所以,从今天起,就为自己将来的就业做准备,为自己将来更好的就业奠定基础。
能力提升培训心得体会
能力提升培训心得110月27日,经组织选派,怀着激动的心情,我参加了到西安交通大学与延安干部学院的政工干部能力提升培训学习。由于个人长期在监区工作,在业务知识 技能等方面一直没有系统学习过,有许多不足和不完善的地方。但现在的工作范围更广 要求更高,自己也感觉迫切需要提高自身业务水平和工作能力,因而十...
能力提升培训心得体会
能力提升培训心得体会范文。能力提升培训心得体会范文。能力提升培训心得体会1 我有幸参加由某某省林业和草原局组织在西北农业科技大学举办的某某林业技术推广干部能力提升培训班学习。下面,我就此次培训学习结合我的工作谈谈心得体会。一 培训学习的经历回顾。本次培训学习虽然时间不长,但学习内容丰富。既有林木病虫...
教师能力提升心得体会
教师要认真分析总结这节课的优劣,不断总结经验教训,会在今后的教学中少走弯路,并同时能及时发现个人在教学 现的不足之处,以下是整理的教师能力提升心得体会,欢迎大家参考。教师能力提升心得体会1 参加了这次教师素质提升语文学科专题研修,认真聆听了进修校老师的精湛讲解,学习时间虽然短暂,但是我却受益非浅,这...