小学六年级上册《甜》作文5篇。
导语】甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？下面是xx整理的内容，希望对你们有帮助！
篇一】小学六年级上册《甜》作文。
在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！
〞我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗〞声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐〞。
翻开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀〞的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。
我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次翻开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——包面！
〔因为妈妈最喜欢吃包面啦〕
我拿着包好的包面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放包面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差包面出锅。
不知过了多久，包面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门翻开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！
还在煮早餐呢，你可真棒呀！〞妈妈走到厨房来对着我说。而我那么是外表心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。
之后，在吃包面时，妈妈又夸我煮的很好吃……的话，让我感觉超级开心，好似要飘到天上去了！
篇二】小学六年级上册《甜》作文。
奶糖的甜，那浓浓的奶香让人如同在牧场上舞蹈般欢悦；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力后获得的成功，那股甜蜜令人难以忘怀。
小鸟啼啭，清风徐来，我一边流利地背着古诗，一边迈着轻盈的步伐走向学校，今天的语文科考试，一直是我的强项，我又复习得那么认真，应该不会出什么过失！
清脆的铃声响起，雪白的试卷如同白色的浪花传下去。我仔细盯着题目，紧紧地握住笔，白色的试卷被漆黑的字迹填满。遇到“拦路虎〞时，我便低下头思索，绞尽脑汁的在脑海中搜索着。
当我看到作文题目时，眼中闪过喜悦的光辉，思路如同畅通的水一样，笔始终亲吻着纸张。当我给文章画上一个完美的句号后，我便一丝不苟地检查，一点也不敢马虎，直到试卷被轻轻抽走时，我紧绷着的神经才放松下来。
阳光明媚，白云朵朵，老师终于批改完试卷了，我目不转睛地盯着老师手中那一张张雪白的试卷，上面隐约画满了勾与叉，我的心充满了期待，又有点不安。发试卷了，当同学们的鬼哭狼嚎在耳边响起时，当后桌一连串快乐的笑声在耳边回荡时，我坐如针毡，怎么还没有我的试卷呢？直到班长挑了挑眉毛，扬着试卷对我笑了笑：
“恭喜你！〞我迫不及待地夺过试卷，yes！good！
93分！心里的一块大石落了地，霎时暖洋洋的，弥漫遍全身。碧蓝如洗的天空中，鸟儿在飞翔着；鲜艳妩媚的鲜花，蝴蝶在与它述说着？
我挺直了腰板，一股甜蜜的滋味流淌在我的心间……
篇三】小学六年级上册《甜》作文。
一说甜，我就想起了甜蜜这个词语，因为甜在我的生活中无处不在。
上小学时的甜是入学考试的那天，每个人上小学的时候都是考试，我被分到了二班，老师拿着几十张试卷，坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后，终于到我了！老师把我叫上去。
老师刚把我叫上去，就在和刚进来的老师谈话。趁这时候，我瞟了瞟那几张表，发现上面全是b、b＋、a之类的，没有人得了a＋，刚看到这，老师突然开始问我问题，“你叫什么？〞“孟小涵〞“几岁了？
〞“8岁〞“属什么？〞“属鼠〞……问了这么几个问题后，老师又让我背了几首古诗几个问题。最后，她满意地在打分处打上了一个耀眼的a＋，回到家，我和妈妈说了，她很开心，给我买了一块巧克力，我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候，我学习了国画，学了半年后，暑假里，妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说，这个比赛全即墨市学国画的人都会参加，竞争相当剧烈。三个星期后，老师给了妈妈一本关于比赛的书，妈妈翻了几页，发现我得了优秀奖，她快乐极了，连忙打**告诉我，我当时在上课，听完我十分兴奋，认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活，好似一个五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣样样俱全，这次我品尝到了甜，其他的味道只有用心品尝，才能体会到它的味道。
篇四】小学六年级上册《甜》作文。
生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了它们，生活就像白开水，平平淡淡，素然无味，在心底存放的那些小事，回想起来，甜，是最甜蜜的。——题记。
甜是老师的表扬。
记得有一次，作文考试，总分值是三十分，我得了二十九分，是全班分。老师让我上讲台读我写的文章，老师温柔的眼神使我紧张的心情松弛下来，顺利读完了作文，老师给我的作文进行点评，还表扬了我一顿，我快乐地合不拢嘴，认为甜就是老师的表扬。
甜是父母的抚慰。
四年级上册的一次考试，使我终身难忘。那一次我考得十分不理想，本以为父母会责怪我，没想到，他们说：“没事，胜败乃兵家常事，我们努力了就行〞。
说罢，和我一起分析了错题，告诫我下次考试要注意此类的题型，我都一一记在了心里，这时，我心里美滋滋的，认为甜也是父母的抚慰，会让你十分快乐。
甜是同学的关心。
有一次我肚子疼，同学们都围在我身边嘘寒问暖，一个朋友说：“要喝热水吗？我帮你去倒。
〞我正要说：“不要了，谢谢，过一会就好了〞，可身边的杯子已经不见了踪影。他回来后，我喝了几口热水，肚子很快不疼了。
我更坚信，甜是同学的关心，是同学们的鼓励。
甜，一个多么美好的字，有了它，有了它人们才能幸福生活。
篇五】小学六年级上册《甜》作文。
小时候，我最喜欢吃糖，薯片等零食，正因为它们的甜，让我渐渐爱上了他们；而如今，我最讨厌的就是小时候吃的那些甜——看着那一颗颗的又黑又烂的蛀牙，就会恨起那些甜：都是因为这些零食，害得我…真可恶，哼！别让我再看见你们！
上幼儿园时，家里根本上到处都是零食袋。因为我每天不停的吃，妈妈就对我“粮食〞一减再减——把家里的所有零食没收得一干二净。这下我可遭了殃，没有了零食，我连饭都吃不下。
我就绝食了一天，妈妈就无可奈何了，不忍心看着我绝食饿的荒，说：“真拿你没方法，零食就那么好吃吗？咳。
〞说着便把零食都还给了我。
这下可把我快乐坏了，这样一整天都在吃，妈妈也没有方法。直到上了小学，看到了虫子把我的牙上咬上了几个黑黑的洞，才知道是“甜〞招来的虫子。
从这时开始，我就停止了对“甜〞的热爱，反倒恨死它们了。
至于恨到什么程度呢？就是一看到了零食袋子，虽然还是止不住口水落下来，但是一想起他们招惹来了虫子，心里一寒酸，就用脚使劲踹零食袋子，嘴里还一直嘟囔着：“我招你惹你了，你就把虫子往我的牙里送……哼，踢死你，踢死你……〞
又过了几年，因为我一直没有吃零食，“甜〞不再是属于我的了，我对“甜〞一直没有了兴趣，爸爸妈妈都为我快乐。
当然我也很快乐，因为虫子再也不往我牙里跑了！
小学六年级上册《甜》作文
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