2024年小学六年级毕业检测考试语文试卷。
班级姓氏成绩
一、 精挑细选，正确选择。（共5分）
1、 选择正确的音节打“√”1分）
a． 他瘦削（xuē xiāo）的脸庞，面色黝黑。
b． 兴（xīnɡ xìnɡ）尽晚回舟。
2、 选择正确的字词打“√”1分）
a． 他慷（慨概溉）激昂地说：“我是中国人”。
b． 今天阳光灿烂，风也显得（特别特殊）柔和。
3、下列有错别字的一组是（ ）1分）
a．托物言志鉴往知来银装素裹。
b．苦心孤意莫忠一是明查秋毫。
c．时光荏苒见贤思齐除恶务尽。
4、判断句子选择正确的打“√”1分）
a．“这不是伟大的奇观吗？”是一个疑问句。（
b．“老师是园丁，我们是花朵”这句话是正确的。（
c．《天游峰扫路人》写了老人很清苦，但身体健康。（
5、《石灰吟》这首诗的主题是（ ）1分）
a.(歌颂石灰) b.(咏物言志)
二、仔细推敲，判断正误。（正确的打“√”错误的打“×”共5分）
1、判断带点字的读音（2分）
a．呐（là）喊（ ）b.和蔼（ǎi）（
c．阻碍（ǎid.石灰吟（yín）（
2、判断带点字的解释（2分）
a．石灰吟（歌唱b变化多端（端正）（
c．颜色各异（不同d情不自禁（抑制）（
3、判断句子是否正确。（1分）
a．这篇文章只要多读几遍，就能理解它的意思。（
b．学了《最大的麦穗》，我知道是苏格拉底让**们去寻找最大的麦穗。（
三、认真思考，正确填空。（32分）
1、根据音节写词语。（3分）
méi ɡuī wǔ cǎi bīn fēn zhèn ěr yù lónɡ
2．用查字典知识填空。（2分）
截”是结构，用音序查字法，它的音序是 ；用部首查字法，它的部首是 。它在字典里的解释有：a割断b段c阻拦。请你用c项解释组一个词语。
3．补充词语。（3分）
听则明千万击万籁俱
诲人不风细雨为壮观。
4.按要求写词语。（4分）
a．写近义词。镇定恍然大悟。
b．写反义词。广袤恍然大悟。
5.选词填空。（10分）
a残酷残害残忍。
过去日本人地杀害了很多中国人。（1分）
a． 讥笑b嘲笑c大笑。
精彩的表演，总会逗得人们1分）
a因为……所以b无论……都c虽然……但是。
吴王要打楚国， 遭到了一些大臣的反对， 吴王仍一意孤行。（1分）
a娓娓而谈b天花乱坠c滔滔不绝。
尽管他说得 ，还是难以让人相信他骗人的假话。（1分）
按要求改写句子。（6分）
a难道它的翅膀能在夜间洞察一切吗？
改陈述句。a夏天的太阳炙烤着大地。改比喻句。
b在原句上修改。读了《明天，我们毕业》一文后，使他们热泪盈眶。
6、根据有关课文内容填空。（8分）
水好象善施教化，万物入水。
良药苦口利于病。
人类要开发和利用海洋，必须。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”比喻。
把眼前的一穗拿在手中。
《广玉兰》写了它的四种形态分别是。
《如梦令》最能体现词人心情愉快的一句是。
《长江之歌》表达了。
7、学用结合写古诗。（2分）
看到很长的流水瀑布时你会想到。
非常好的朋友送你离别时你会想到。
四、认真阅读，冷静思考。（28分）
1．阅读课文片断，回答问题。（17分）
福楼拜认真地看了几（遍、篇），脸上露（lòulù）出了微笑，说：“这些作品，（说、表）明你有了进步。但（青年、年轻）人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜（继续、接着）说：“对你所要写的东西，光（细致、仔细）观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一（棵、株）绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。
”莫泊桑（专心、认真）地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。
今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着（zhé zhuó zhe zháo）及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不（至、致）于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
划去括号里不恰当的音节、词语。（5分）
在横线上补填原文词句。（2分）
贵在坚持一词中的贵应选择第项解释。
a．**高b评价高c以某种情况为可贵d地位优越。
福楼拜说的“画家的手法”是指什么？用在原文中画出。
福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点，请照样子用简洁的语言将其它三点写在下面的横线上。（6分）
和贵在坚持。
莫泊桑写的脍炙人口的名篇很多，请你写出一篇名著的题目。（2分）
2阅读短文，完成练习。（11分）
心中那棵受伤的白杨。
经历了两次挫折以后，我有些心灰意冷。
那天，父亲让我陪他一起去砍树。我们拎着斧头，沉默地向后山走去。父亲在一棵比碗口还粗的杨树边停了下来，然后，伸出右手在树干上一拃一拃向上丈量起来。
父亲用手当尺量到一人高的地方时，对我就：“你不砍吧，就从这儿开始。”我带着发泄的意味，使劲地举起了斧头。
然而，斧头在落下去的一刹那，却被树干一股很大的力弹了回来，又一斧头落下去，隔着一层湿润的木屑，我瞪大了眼睛，看见一圈厚实的生铁箍嵌在树干里。我停下父子疑惑地望着父亲。
原来，这个生铁圈本来是父亲箍在树干上拴牛的，后来他离开山林时忘记把它拿下来，几年后，生铁箍已被大树牢牢地包容进“心”里。
父亲说：“人要活得象这棵树，不管什么束缚、困难、冷遇、不幸，你都能包容它、吞咽它、消化它，你想想，能有不成才、不成功的道理吗？”我脸上开始热起来，我仿佛听到了这棵茁壮的树正在发出傲视一切的笑声。
第二天一大早，给父亲留了张纸条，我又一次踏上了前行的路。
结合文章解释词语。
心灰意冷疑惑。
判断：“我仿佛听到了树的笑声”是比喻手法。（
在原文中用画出“一个人怎样做才能成功”的句子。（3分）
父亲让我陪他去砍树的目的是什么？（2分）
“我”给父亲留的纸条会写些什么？请结合短文，发挥想象力写一写。（3分）
五、仔细审题，尽情表达。（30分）
题目：1、一件的小事。
要求：补充题目，把事情写具体和完整，能写出自己的真情侣实感。
题目：2、小学生活真
要求：补充题目，写事具体，完整、语句通顺，能真实的表达自己的感受。
小学六年级毕业水平检测
语文试题。全卷100分，120分钟完卷 卷首寄语 同学们，在你即将告别母校之际，这份语文试卷将为你提供展示才情和学识的舞台。好好地表现自己吧！用你的真诚和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人，也为自己金色的童年画上最美 最亮的休止符！拼音回放 8分 一 我能在按字母表顺序排列正确的一组后面 里画 1...
六年级毕业检测题
一 填空 每空1分，共24分 两个质数的积是141，这两个质数是 和 常用飞统计量有 数 数和 数。把一个圆柱的侧面展开后，得到一个长方形，长方形的长是12.56cm，宽是6.28cm，这个圆柱的底面半径是 cm或 cm。有 三张数字卡片，任意拼成一个三位数，小于450 的可能性是 是5的倍数的可能...
六年级语文毕业检测
2015学年第二学期基础性学力检测样卷。六年级语文。第一部分 基础知识 30分 一 看拼音写词 填字 4 4 8分 ku wj s nc b oy n j n q n shch n ft n xiy n s n y 领 犹 名言 xi 和 要 威助。二 下面四组字的读音，每组中有一个不正确，把序号填...