“上课一定要敢于回答老师的问题!一定!”上课前几分钟,我暗暗下定了决心。
“举就举呗,不就是读读课文或回答几个问题嘛,有什么可怕的!”快上课的时候,我有故作轻松地想。
上课铃响了,我的心不禁一怔。几分钟后,老师问道:“哪位同学可以把自己的随笔读出来,让大家一起分享?”
教室里骤然间,静得出奇,有的只是同学们的呼吸声。此时的我,心突突地跳个不停。我偷偷地环顾了下,看见有的同学把头压的低低地,生怕被老师的目光发现;有的则在不停地摆弄手指、扯衣角,以此来缓解心中的紧张;只有几个平时作文高手,举起了手。
多么希望有一个人作文水平跟我差不多的同学举手啊!哪怕只有一个!然而,没有!
半分钟过去了,我希望的还是没有出现。我想:“要是有一个水平和我相当的人举手,我就马上举!”唉,怎么会有这样的心理?也许,别的同学也和我一样的想法呢!
“怕什么,不就是读读*嘛!再说,我的*也受过老师的褒奖呢。”我暗暗鼓励自己。于是,我也慢慢的举起了手。同时我又向四周扫视了一番,幸好,没人注意我。
正当我忐忑不安时,突然感到老师的目光正向我这边射来。一阵慌乱,匆忙之下,我又马上把手缩了回来。
唉,举手,怎么就这么难呢?
2023年优秀小学生作文大全 举手真难
优秀小学生大全举手真难。上课一定要敢于举手回答老师的问题,一。定!我暗暗下定决心,自己鼓励自己,举就举呗!哼,有什么难的!快上课的时候,我又故作轻松的为自己加油。上课铃响了,我的心不禁一小怔。几分钟后,张老师提问了 1 2 3等于多少啊?教室里鸦雀无声,静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看,...
小学六年级其他作文 举手作文
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