小学生六年级感恩老师作文五篇。
篇一】小学生六年级感恩小学生老师习作。
我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不认知的。题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心；当我们摔伤在操场上时，就像周老师自己跌倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那伤心的样子，我们心里好受多了。
记得有一次，我的家长没有按时直奔我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，三张温暖的大手轻轻地按到了我的轻轻地肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了？”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的周老师。
老师问明原因后，赶忙给我家长打了**，这才放心了，舒了口气说：“你家长仍然在单位呢，需要进行要过来还得可能需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业抢筑吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，体育老师过来给我讲解，不一会儿写出我的夜航就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又的夜晚独自回家，这……我角落里望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。
周老师不仅对我们的生存环境上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我汉语成绩很不好，几乎每次都暂列在二三十名，周老师见我谢莱都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我体罚，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我因事一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。
老师感谢您！感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的在工作中，感谢您为我们付出的一切，总要身体素质用我优异的学习成绩来报答您的。
篇二】小学生六年级作文感恩训导主任作文。
吴老师矮矮瘦瘦地，个子不高，扎着马尾巴似的辫子，还戴着一副眼镜，江老师笑起来非常的韩。
我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次，江老师生病了，东乡老师还坚持来给我们上课，出作业给我们做，到了中午，我们都到宿舍往睡觉了，老师还要在办公室里清晨备课下午给我们上课，不知到了什么时候，老师还要往医院打点滴，为了早点来学校给我们上课，老师还较快点滴的速度，下午江老师来给我们上课晚上的时候，我都看见老师的手肿了起来。就是这样，老师日昼夜夜地批改我们的作业，给我们备课，老师这样无私奉献的精神深深敬仰了我。
江关切那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的老师之情。有一次，我们在宿舍里睡觉，实在好多同学都睡不着，江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛，但她说：“席地而坐也是一种休息。
”是呀，中午熬不住一会眼睛，下午上课时就早上能精神抖擞了，还挺有效呢。我们经常投宿眼睛，或是把眼睛睁开一条缝，这是，总能看清在讲台讲台上一幕情景：此刻，江老师戴上眼睛，放弃了她的午休，一边督促我们昼寝，一边批改着我们的作业。
人生路漫漫，学长凭着他的聪明为乖巧我们打开聪明门。在我们眼中，老师永远是不落的太阳……
所以，我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师！
篇三】高中学生六年级感恩老师作文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。训导主任化费了大量的时间和精力教育着我们。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的小鸟到展翅高飞的雄鹰，从门外汉到专长，从人类的结绳记事到蓬勃发展今天的高科技社会的健康发展，教师的作用时时刻刻贯穿人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的产业发展依靠老师。是成千上万的老师的默默辛苦的劳动才换来了人类文明的勃勃生机。
因此，我们必须要学会忠贞老师。
老师的爱，叫师生情。这种情是人世间最严肃的情、最宝贵的情、最值得珍惜的情。同学们，当我们犯下一个个错而受到惩罚的时候，教导我们的是一个个内心的老师；当我们遇到平白的题目而烦恼的时候，为我们细心讲解的又是一个个孜孜不倦不懈的老师。
啊，是老师的老师一个个赞扬的神态，让我们万分开心；是老师的一句句温暖的问候，让我们感受到第一种了第二种亲情。因此，我们一定要学会感恩老师。
同学们，无论我们遇到什么样的紧迫，一个个老师都会与我们一串串一同面对。老师，在我眼里您们是神奇的，您比亲人还亲。俗话说得好“一日为师，终生为父”。
在此，我发自内心地感谢您，“感谢您！我的老师，衷心你为我们所付出的一切！”那么，什么是感恩呢？
“感恩”是一个人与生俱来的直觉，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定会拥有一颗冷酷察觉到紫霞的心。也绝对不会成为一个对社会贡献的人。“感恩”是一种对恩宠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人荤绕心向的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘心灵而不致麻木，学会感恩，是为了喜怒哀乐将无以为报的点滴付出永铭于心。
同学们，“一支粉笔矜，三尺讲台四季雨涝，滴滴汗水桃李满天下。”让我们用的这种方式回报知识源泉的老师吧！
篇四】小学生六年级感恩老师作文。
在语文课上，每当老师提问结构性问题，我总是又害怕，又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手的同学，纷纷让他们紧握手，让我回答这个风险问题，我听听了老师的一句话“即使答错了也无关系。”我才有了勇气。是的，老师的淳淳教导，是我终身难忘，感谢老师，俗话说：
“一日为师，终身为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，使您唤醒了我们对知识的使渴望！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了爱恋的真谛。
您给我一句话，就打开我一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身就是力量；您给我一个眼神，我就找到了方向，您放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类文明灵魂的工程师；是培育勤劳祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确的错误指航标；是我们记忆最深的人……老师们把我们复合型成做过的董郎，是多吗辛苦呀！我们难道不应该报答他们了吗？
我记得有一次我有一道题是不会做，下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂，老师又冷静的给我讲了几遍，皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那么的丰满和美丽。
我们应该大声的则表示一声：“老师谢谢你们！是你们这些辛勤的园丁，用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。”
篇五】小学生六年级感恩老师作文。
惦记着三年级的时候，等待时间晨读时间走进教室的不是和安老师而是伊老师，大家都很奇怪，因为安老师从没请过了假。伊老师满脸严肃的强调指出：“你们的安老师家**了意外，不能来了，今天就由我来小学教师。
”听了伊老师的话同学们十分着急，既担心老师家中的状况，又时逢期中考试，大家纷纷猜想，以为老师这段时间不会来上课了。不一会，事情志在必得了我们的意料，我们都大吃一惊，安老师来了！安老师来了！
焦急的感觉顿时平静下来，教室里安静极了。老师像往常一样，从容地走上讲台，慈祥的面孔，爽朗的话语，一字字一句句，渗透进我们每个人的心中。老师啊，您把家中的大事当成琐碎了小事，您时刻装着我们这些不懂事的孩子，老师我们多想替您分担，老师啊，您辛苦了。
您的爱现已融入我们的血液，有多少日日夜夜您在灯下独自叹息，又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮，您从没有任何顾忌，老师！小树会长高，麦子会成熟，您的付出，一定会开花结果。
我们永远都记得，是您开化了我们的黑暗面；是您帮我们度过成长中一个又一个中所心理障碍；是您一次次的鼓励，给我们信心和力量；是您带我们踏进知识畅音阁的殿堂，让我们不断探索技能的宝藏。老师我们感谢您，我要为您献上最美的康乃馨，您是我们的亲人，您的爱是无价的，您的无怨无悔真诚付出，让我们懂得用爱去仁爱亲人。
小学生六年级感恩老师作文
小学生六年级感恩老师作文四篇。篇一 小学生六年级感恩老师作文。叮铃铃 上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，唰唰 写出今天要学的课文标题。谁能概括一下本文内容？我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说 错了错了！我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。...
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感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍 感恩作文 它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名...
小学生六年级感恩作文
一年一度的感恩节就要到了，生活中有许许多多需要感恩的人，所以小学生们写最感恩的人作文也是一种表达感恩的方式，下面是橙子分享的感恩主题作文，一起来阅读吧。感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天...