创新与阅读六年级作文

创新与阅读六年级精选作文。

精选作文是表达人物情感的一种方式，也是中考语文中分数的聚交点。但是，许多学生其实不会完美地抒发应有的情感在精选作文里。那么，精选作文需要如何表达才能吸引眼球，成为大家目光的聚交点呢？

请我渐渐讲来。

创新，是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新，世界与人类将会是一潭死水，毫无价值可言。而强烈的进取精神，不断超越自我，这是提高本身创新意识和创新能力的一种重要动力**。

莫泊桑曾说过：“创新包含着万物的萌芽，它培育了生命和思想，正如树木的花和果”。

世上也有许多名人因为创新而获得灿烂成果。如：索尼。

日本索尼公司之所以能在强手如林的竞争中保持不败，其中的一个重要原因是有“率领时代新潮流”的创新意识。一次偶然，公司创始人井深大在日本看见美国的录音机，他便抢先买下了专利权，很快生产出了日本第一台录音机。

而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法，用新的方法对故事做出全新的看法和见解，以及采用别致的开头（其中有一篇开头光有一个字：乐）与令人心潮澎湃的结尾，还有平常人想不到也不会写的例子，将它写得活灵敏现，夺得了评分教师的一致赞扬，得了满分！

创新开启精选作文之路的第一把金钥匙！第二把金钥匙是读书。

读书，读一本好书，让我们心灵明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就仿佛没有阳光；智。

1慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。”

读书，让我增长了知识，开阔了视野。比如我在“精选作文选”实验中学到，失败后在成功事例结尾可以这样写：“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。

人生没有永远的失败，总会有山重水复之时。相信自己，顽强拼博，你一定能走出困镜，书写生命的精彩与灿烂。”写雨的结尾可这样写：

“唯愿雨常在，唯愿情常存。”

而读书，读什么书？我觉得：季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。

通往写作的道路，有许多钥匙：语言、思考、构造、描写、开头。

同学们，写作之门已向你们打开，你们准备好在这条道路上艰辛奋斗了吗？