由于司法机关现行的人、财、物管理体制受制于地方，有的司法机关往往以地方利益和部门利益为重，在涉及重大经济利益的案件中争取管辖权，对一些执法难度大、无经济利益的案件又相互推诿，或者为保护本地企业及本系统部门不顾司法公正，偏袒一方当事人。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，必须在结合实际、解决问题、推动工作上下工夫，确保教育活动取得实实在在的效果。要把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，同巩固和扩大保持共-产-党员先进性教育成果结合起来，使广大-法官牢固树立科学的世界观、人生观和价值观；要紧密联系规范司法行为，促进司法公正专项整改活动的实际，牢牢抓住容易发生问题的重点岗位和重点环节，切实解决人民群众反映突出的问题，建立起比较完善的规范体系；要紧密联系司法体制和工作机制改革的实际，确保人民法院改革向纵深推进，突破长期影响和制约法院工作的体制性障碍、机制性束缚和保障性困扰；要紧密联系法院工作实际，充分发挥审判职能作用，依法及时解决人民群众通过诉讼途径表达的利益诉求，最大程度地维护全社会的公平与正义。
具体而言，我们在司法活动中要始终做到五个结合。一是要把社会主义法院理念教育与坚持公正司法相结合。公平正义是社会主义法治的价值追求。
人民法院是维护社会公平与正义的最后一道防线，公正司法是对人民法院最根本的要求。党的十六大提出社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平与正义，赋予了司法机关光荣而艰巨的历史使命。
最高人民法院在2023年就明确提出公正与效率是21世纪人民法院工作的主题，把公正作为人民法院工作的首要价值目标。对此，要进一步加强队伍建设，推进法官革命化、职业化建设，着力提高广大-法官的政治素质、业务素质。进一步加强制度建设，建立和完善保障公正司法的各种有效的监督防范机制。
切实加强对审判工作的管理，加强案件质量评查和执法检查，严格落实执法责任制和错案责任追究制。进一步加大公开审判力度，不断完善司法公开的内容，丰富司法公开的手段和形式，增强司法工作的透明度、公信度，依法保障人民群众对司法活动的知情权、参与权、监督权，以公开促公正。二是要把社会主义法院理念教育与坚持为民司法相结合。
执法为民是社会主义法治的本质要求。去年，根据胡-锦-涛总书记的指示，人民法院确立了公正司法，一心为民的指导方针。由此可见，司法为民是人民法院工作的出发点和最终落脚点。
为此，要切实加强广大-法官的思想教育，解决为谁掌权，为谁司法，为谁服务的问题，做到慎用权力，心系群众，把司法岗位作为为人民服务的平台，把司法活动作为保护和实现人民利益的途径，真正带着对人民群众的深厚感情执法，本着对群众利益高度负责的精神办案。要坚决克服和纠正司法领域的官僚主义作风，切实解决群众参与诉讼中遇到的困难和判决执行难问题。认真落实各种司法便民、利民、护民措施，实行网上立案、上门立案、巡回审判、预约**、司法救助等各种行之有效的措施和制度，方便群众诉讼。
要贯彻群众路线，实行专门机关与人民群众相结合，加强和完善人民陪审员制度，充分发挥人民陪审员熟悉民情、了解民-意的作用，促进司法公正，真正做到人民司法，司法为民。三是要把社会主义法院理念教育与坚持高效司法相结合。司法公正不仅体现在程序公正和实体公正上，还有重要的一点就是体现在效率上，迟到的正义非正义。
当前，人民群众反映司法不公的一个重要方面就是审判效率低，办案周期长。有的官司虽然打赢了，但由于拖的时间太久，当事人遭受的损失已无法弥补。
因此，提高司法效率是当前审判工作的一项重中之重。要积极推进审判方式改革，建立和完善高效快捷的审判运行机制。加强案件审限的管理，建立有效的激励机制，提高案件在审限内的结案速度。
扩大简易程序适用范围，建立案件繁简分流机制，缩短办案周期。加强网络信息化建设，充分运用计算机网络信息系统开展审判工作，逐步实现网上立案、网上审案、网上批案，提高办案效率。四是要把社会主义法院理念教育与坚持文明司法相结合。
党的十六大把建设社会主义政治文明，确定为全面建设小康社会的一个重要目标，司法文明是政治文明的重要内容之一。弘扬司法文明，关键就是要做到文明司法，坚持法治与德治并重，自觉克服态度粗蛮、居高临下的做法，以人道的方式对待当事人和群众，充分体现法治的人文精神和司法的人文关怀，努力把人民法院建设成为最讲理、最文明的神圣殿堂。要认真执行《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》，大力倡导司法礼仪，规范法官言行，切实做到严肃执法，热情服务。
加强和改进信访工作，多渠道、多形式接待上访群众和当事人，努力化解矛盾纠纷。加强和改进执行工作，严格执行纪律，做到依法执行，文明执行。坚持实行诉讼引导制度、诉讼风险告知制度，引导当事人和群众依法、有序诉讼。
加大诉讼调解和执行和解力度，切实转变审判作风和工作作风，争取审判工作取得良好的法律效果和社会效果。五是要把社会主义法院理念教育与坚持廉洁司法相结合。司法腐-败是导致司法不公的一个重要因素。
人民法官作为公平与正义的化身，应该做到清正廉明，刚正不阿，让人民满意，让群众信任。在当前形势下，加强法官廉政建设，纯洁法官队伍，提高人民法官和人民法院的社会公信度是一项长期而艰巨的任务。
要进一步加强制度建设，逐步形成法律保障、惩处和制约机制。不断加大监督和查处力度，主动接受法律监督、社会监督、舆-论监督和民-主监督，严肃查处利用审判权、执行权徇私舞弊的法官，建立健全对贪赃枉法行为不愿为、不必为、不敢为、不能为的激励、惩处机制，对贪赃枉法等损害当事人利益、伤害人民群众感情的人和事进行严肃查处，切实维护人民法院和人民法官的良好形象。总之，我们要把开展社会主义法治理念教育作为当前一项突出任务，摆上重要议事日程，切实做到三个坚持即始终坚持领导带头，率先垂范、严格监督，高标准、严要求，以严肃的认真的态度和有力的措施，坚决防止搞形式、走过场；始终坚持学以致用，组织全体干警，对照依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的要求，从实际出发，对存在的问题认真对待、认真解决、认真整改；始终坚持统筹兼顾，把社会主义法治理念教育与社会主义荣辱观教育、思想作风整顿活动同步进行、同步验收，进一步规范人民法院各项司法活动，确保社会主义法治理念教育活动取得明显成效。
法治理念心得体会
社会主义法治建设离不开社会主义法治理念的指导。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑，保证人民法院队伍永远忠于党 忠于国家 忠于人民 忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是 依法治国 执法为民 公平正义 服务大局 党的领导 依法治国是社会主...
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教育新理念 心得体会。篇1阅读了袁先生的 教育新理念 让我的头脑经历了一番洗礼。处在应试教育向素质教育转变时期的教师，需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢？我个人认为应具有以下理念 一 修身养性，展现教师的人格魅力。在教育工作中，一切都应该以教师的人格为依据，因为只有从教师的人格的活的源泉中，才能涌现...
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读书心得体会范文 教育新理念 教育心得。体会。我读完袁振国教授的 教育新理念 后收获颇多！书中这样一段话令我印象深刻 教师绝不是教书匠，而应该是具有教育思想 教育风格 教育能力的教育家，应该对教育活动有自己独立的见解 有自己独特的追求，有独立进行教育科研的意识和能力。应该使教育过程成为实现和提升生命...