考试结束后，我迎来了大学生涯中第一次暑期社会实践活动，内心满了期待与欢喜。我不知道今后的工作中会发生什么，但是我那个时候就告诉我自己一定要做到最好。
《一》准备工作。
考试结束后的三天，是我们工作准备的时间。在这段期间内我们要把活动过程中所需要的一切都要准备好。包括资金，物资，活动地点，宣传地点，调查问卷，宣传单等。
在这准备的几天中，我深深的体会到了自己在人际交往方面尤其是沟通方面的能力不足。由于做调查问卷和发宣传单需要庞大的**量，我们把目光瞄向了洛阳几个大型的商场。但是，那些的大型的商场外场地是不允许发传单的，所以就需要我们去跟人家沟通。
但是，在跟万达的市场部们的工作人员交谈的过程中，对方问了我一些具体的问题，可是我竟然一个都答不上来。而那次的交谈只能以失败告终。事后，我发现了自己的不足。
我并没有把重心告诉对方，让对方误解了我的意思。而我也没有站在对方的角度去思考问题，没有避开他们忌讳的东西那就是到底用不用广场。我的目的其实很明确，借用他们这里的**量来完成我的任务，我需要的只是能够让他们允许我们在这里做这个调查问卷以及发宣传单即可。
其次就是赞助的问题。赞助是个大难题。任何活动都需要一定的经济支持的。
我们这么多的人，每天的吃，行，用等等都需要花钱。如果找不到赞助的话这些费用就要从我们每人均摊。这个过程中我觉得能够和他人好好交流沟通也是一种能力。
另一个就是队服和宣传单的制作，虽然不是我本人亲自完成，也并没有出多大的力气。但是看到队友这么给力，心中不免有些窃喜和失落。有这么给力的队友确实是一件好事，但是看到队友这么有能力，自己却。
心中不免有种鄙视自。
己的感觉。《二》宣传工作。
宣传的过程中，我们碰到各个年龄段的人，有年幼的初中生，有工作的青年男子，有大学的教授，还有花甲的老人。给我们的感触也是挺大的。大多数的老人貌似对这个问题和忌讳，他们许多人都不愿意和我们交谈。
当我们向他们介绍关于自闭症的一些知识的时候，他们的内心是很排斥的。有些人回答也是让我们很无语，直接就说我不知道，你别问我。或者说我们家没有这样的孩子。
我觉得，他们给我的印象就是你问他们这些问题，就好像人家家里面有这种孩子一样。说的通俗一点就是我们的行为让他们觉得晦气。
对于那些年龄约在20岁至50岁之间的人呢，他们就比较配合我们的工作。能够帮助我们填写调查问卷。这些事情的情况就反映出了不同时代人的观念问题。
这就启示了我在今后的办事过程中要考虑到不同社会群体之间的差异。
《三》实践工作。
金雨点起智中心是我们去的一个地方。在那里，我碰到了那些许多来自星星的孩子。虽然他们有着很多和我们常人不一样的地方，但他们给我的感觉却是如此的可爱，善良。
当我们把礼物送给他们的时候，眼神中的那种光芒就是对我们最好的鼓励，在和他们相处的过**是充满欢喜与无奈。有的特别的活泼，一直去搞“破坏”，有的还特别喜欢攻击人，你还要时刻看着他，不能让他攻击其他的小朋友。但让我感触最深的就是他们的父母，那些家长们几乎每天都要带着他们的孩子来这里进行**训练，几乎没有假期。
因为孩子体质特殊的问题，一旦他们休息过多的时间，他们在这里的学习的语言，动作就会全部忘掉。一切都还要从头在学，不仅如此，他们从新学习的时间和困难程度都比以前大的多。所以那些家长们不敢怠慢。
家长们心愿很简单，就是自己将来老去的那天，自己的孩子能够生活自理。每当看到家长们努力教他们孩子语言，礼仪的时候，我被这深沉的爱所感动。
这个世界上有太多太多的人需要帮助，一次志愿活动虽然不能帮助那些家庭渡过难关，也无法改变老一辈的陈旧思想。但是，我们给那些孩子送去了温暖，送去了祝福，也给那些家长送去了希望。我坚信有很多和我们一样的人存在，他们也怀着一颗感恩社会的心，也想要报答社会。
自闭症并不可怕，我相信随着科技的发展，在未来的某天我们可以揭开他的面纱。虽然他们都是“来自星星”
的孩子，但希望未来的一天，他们可以和我们正常人一样生活在这个“地球”
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