有关培训课心得体会一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。
篇一干部培训学习心得体会通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。
通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。
要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 1是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。
要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。
要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。
就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。
要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。
要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。
吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4 是要宽宏大量,学会包容。
包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。
包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。
文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。
我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。
我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。
要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。
廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。
认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
篇二精品课培训学习心得体会 ***x年11月21日至23日,我有幸参加了教育部全国高校教师网络培训中心组织的“动物生物学”精品课程培训。
在三天的学习中,许崇任、姚锦仙和龙玉三位老师以精炼的语言、清晰的思路,并结合扎实的理论知识进行了与“动物生物学”课程相关专题的讲座,并且与各高校老师之间进行了充分的、有益的和必要的讨论和交流。
各位老师先进的教学理念、多样的教学方法和丰富的教学经验让我深受启发,开阔了视野,学习了许多书中本学习不到的新知识,自我感觉收获很大。
下面,结合自己的教学工作谈下自己的几点体会。
一、提高学生的创新意识和创新能力动物学教学是各生物相关专业的重要基础课,一般在低年级学期开设,讲授的内容也是以基础知识和基础概念为主。
这个阶段的学生整体专业系统知识并不完备,对目前动物学发展不了解,再结合目前我国中学阶段的教育模式,除个别特殊能较强的学生之外,大多数自主创新意识和创新能力不足。
在动物学课程教学过程中,可以从以下几个方面入手,来培养学生的创新意识和创新能力。
培养学生对专业兴趣。
让学生在日常生活中主动去发现动物学的相关现象,主动思考,找出自己的解释。
增加学生动物学相关知识的知识面。
尤其是动物学史上的经典著作,如达尔文的物种起源、法布尔的昆虫记等。
教师的引导作用是关键。
让学生参与教师的科研工作,有时学生活跃的思维也能给教师的科研工作较大的启发。
让学生掌握科学工作的正确方法。
即从观察到提出假说和假设,最后经过检验过程来证明自己观点的过程。
二、学生学习兴趣的培养为培养学生对动物学的兴趣、增加学生学习的主观能动性,在教学过程中,可以将日常生活常识和其他课外知识与动物学知识联系起来。
举例说明人也是动物界的一个成员。
用人类疾病可以解释动物生理知识。
如在同室生活的成年女性由于味腺气味的相互影响出现生理周期同步的现象。
将动物学知识与中国古代的成就联系在一起。
如汉字中的偏旁部首对分类学的贡献,周礼对生物分类的朴素思想。
西游记中孙悟空有颊囊结构,这不仅使学生掌握动物学知识,更能增加学生的爱国热情。
将动物学知识和娱乐相结合。
昆虫摄影、观鸟活动既是学生很感兴趣的娱乐活动,又是增加学生对动物学知识兴趣的良好手段。
三、做好教学与科研相结合科研和教学作为高校工作的两大主要部分,可以使之互相促进,相互协调发展。
科研促进课程内容的改革。
教师在授课时将最新的科研成果引入教学内容,把一些科研成果写入教材,不断更新和丰富学生的知识结构,使学生所学知识具有前沿性、创新性、学术性,从而缩短了理论和实践的距离,拉近了老师和学生的距离。
科研活动用于本科生教学。
在开展科研过程中,吸引本科生参与进来,从而开拓学生的视野,锻炼学生的研究能力和实践能力。
科研提高本科毕业设计的质量。
毕业设计指导教师利用自己的科研项目,为本科毕业设计提供了实践性课题,从而强化了学生创新意识,提高了毕业**的质量和水平。
反过来,教学效果的提升将大大提升教师与学生的科研积极性,从而形成了教师与学生对科研和教学的互动转化。
四、在有限时间内完成基本教学要求的思路本课程具有难度大、内容多、知识点分散的特点,对于不同层次的学生,要求肯定会有所不同,但是基本教学要求可以通过如下途径来达到提高教师个人的专业素质,必须做到对本课程的内容熟练掌握,这样才能教学时游刃有余,也可以提高学生的学习效果; 研究教学方法,对于难以理解的内容,可以通过动画、**、声音、**手段等向学生进行展示,提高教学效果; 重点要突出,随着高等教育改革的进行,课程的学时一般都受到压缩,因此必须将有限的学时充分利用起来,重点内容重点讲解; 对学生严格要求,正所谓严师出高徒,结合作业、提问、习题讲解、专项训练等手段,不难使学生达到基本的教学要求。
在这次培训中,各位老师在向我们展示了高超的教学艺术和深厚的理**底,给我们提供了优秀的榜样,也给了我们前进的动力,在今后的学习和工作中我一定会以各位老师为榜样,扎实工作,努力进取,争取在精品课建设方面有所建树。
最后,衷心感谢教育部全国高校教师网络培训中心为我们提供这样好的学习机会,使我有幸结识了这么多本领域的专家和优秀人才。
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