优秀经验共分享
各位领导、各位同事，大家下午好！
3月26日我在游河听了三位老师的数学优质课，通过听课我学习了很多，下面跟大家分享一下我的收获。
一、教师善于创设情境。
教师在教学过程中通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。比如，浉河中学的刘老师，给大家**侦探福尔摩斯判定谁是平行四边形的**，引起学生的兴趣，调动了学生的积极性，整堂课学生的激情都很高，达到事半功倍的效果。因此，教师在课堂教学中，有意识地创设各种情境，是非常有必要的。
二、教师精心设计教学课件。
刘老师在课堂即将结束时，设计了一个数学游戏，对本节课的知识点进行检测，游戏以一段非常动感的**为背景，通过竞猜数学题，来判定谁是数学英雄，学生们都争先恐后的举手，把本节课推向了一个新高潮。本节课体现了数学**于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
三、教师的教学语言富有感染力。
三位老师在她们的课堂上，都用自己富有亲和力的语言拉近了和学生的距离，消除了学生的紧张情绪，课堂上适时穿插表扬以及证书奖励，给了学生极大的鼓励和肯定。
四、教学中注重小组合作的学习方式。
在教学中，三位老师都侧重加强小组合作学习，十三里桥的方老师将班级分成四大组，每组发一张白纸，让组长将组员讨论后的答案写在纸上到各组前面展示给大家。通过明确分工，巧妙配合，对学习内容进行充分的实践和**，让学生自己找出答案或规律，从而培养了学生的合作**能力，体现了探索性的教学过程。
以上是我听数学课的几点心得体会，我以后要把听课中学习到的优秀经验，用到自己的教学工作中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到数学教学中来，从而切实感受到了数学课的魅力！充分体现”教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
初中数学课听课心得体会
5 学习方式与方法教学中开展了小组活动，活动中，小组成员对共同学习中发现的问题，利用教师所提供的材料，通过分析 比较 抽象和概括与一系列积极的思维活动，实现了认识上的飞跃，有利于培养学生的团队精神和创新能力。总体来看本，这节课凸显学生的主体地位，使学生的思维在广度和深度上得以发展，从而实现数学思维的...
初中数学课听课心得体会
10月19号我们数学组全体老师由学校领导带队到八五八农场学校参加了管局组织的数学引领课和论坛活动，听了四个农场的四位数学老师引领课，我感觉收获很大，下面就听课情况谈点自己的感受。一 教师善于创设情境。教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习...
初中数学课听课心得体会
听 数学指导课心得体会 赵武升。近期教研室数学教研员到我校知道数学工作，观摩了所有八年级老师数学课，最后对我们的课堂教学进行总结和指导，听后我收获很大，下面就谈谈点自己的感受。一 教师要善于创设情境。教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习...