11月4日至11月7日，有幸参加了我校组织的教师全员培训，就业十余年，像这样静心学习的机会真是少之又少，在此得感谢领导给我们这次自我提升的机会。此次培训，在各位教授的耐心讲解与指导下，我切实学到了不少知识，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。对于黄秀娟副教授的《领会要求，重在实践》信息化教学大赛经验分享的讲座感触颇深，现总结如下。
一、培训内容。
黄副教授给我们分享了她自2023年至2023年的参赛经历，给我们现场重现了2023年和2023年两年的参赛作品，分享了她的参赛经验，引导我们通过对比寻找两年参赛作品的差异，引导我们学习如何创新教学模式，如何在教学中突出个体特色，最后给了我们宝贵的参赛建议。
二、个人体会。
黄副教授虽然给我们分享的是她参加信息化大赛的经验，可是通过她的分享，我更多的是被信息化教学的魅力所感染，坦白讲，就业十余年，教学方法一成不变，听完讲座以后，我认识到首先必须更新观念，面对当前社会对教师的要求，教学理念的更新，要想真正提高课堂教学效果，必须更新观念。在实施课堂教学时，不仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，还要根据学生身心发展规律，年龄特点来认真研究、**课堂教学的方式方法。
其次，要改变原有的工作方式，让学生在合作中求发展。培养学生自主**、合作学习、综合性学习的能力。教学模式可以描述为：
以学生为中心，学习者在教师创设的情境、协作与会话等学习环境中充分发挥自身的主动性和积极性，对当前所学的知识进行意义建构并用所学解决实际问题。师生均能利用各种信息资源来支持“学”。
第三，实现师生角色转变。正确认识学生是学习的主体，是学习过程中的主人，教师先是学生自主学习的伙伴，后是学习过程的组织者和引导者。教学中教师真正做到由知识的传授者、灌输者转变为学生主动获取信息的帮助者、促进者，学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。
第四，对于参加信息化教学大赛，一定要仔细研读大赛规则，认真备战。因为信息化大赛相对独立完整，可以是一节完整的教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习，展示中一定要充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，要在规定的时间内根据设定的教学目标和创设的学习情境，完成信息化教学设计，结合规定的设施设备完成实际操作。比赛中能体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据；授课有所侧重，不能面面俱到；课题避免有争议的话题；有亮点要早抛；课堂教学做到节奏起伏，结尾煽情。
在今后的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好的应用到教学中，我也相信我在这里所学到的知识一定会在将来有用武之地。
信息化教学心得体会
利用平板辅助授课，数学课上，学生一边做随堂练习，老师可一边知晓每名同学的做题进度 对错，甚至能立刻分析出全班的准确率和疑难点 电子书包使孩子们开阔视野，增强孩子们的自我学习能力。它不仅可以丰富教学课程，还能加强学生运用高科技产品的能力，为学生打开眼界，打破以往封闭式的传统教育。社会正朝着信息化方向发...
信息化教学心得体会
利用平板辅助授课，数学课上，学生一边做随堂练习，老师可一边知晓每名同学的做题进度 对错，甚至能立刻分析出全班的准确率和疑难点 电子书包使孩子们开阔视野，增强孩子们的自我学习能力。它不仅可以丰富教学课程，还能加强学生运用高科技产品的能力，为学生打开眼界，打破以往封闭式的传统教育。社会正朝着信息化方向发...
信息化心得体会
自从信息部成立以来，公司领导就非常注重信息化建设工作，公司逐步建立起信息化工作平台，为公司蓬勃发展打下了良好的基础。目前，公司通过加快信息化建设，改进和强化了公司物资流 资金流 人才流及信息流的集成管理，公司的经营思想和管理模式带来了根本性的变革。而信息技术与公司管理的发展与融合，又使公司竞争战略管...