关于教师培训心得体会

发布 2023-10-13 12:45:03 阅读 2763

对于教师培训工作来说,知识的学习就是方法的学习,大家一起加油吧。一起来看看为大家整理的:关于教师培训心得体会,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。

关于教师培训心得体会。

为期四天的教师培训,装载着每位老师们满满的收获,今天圆满结束。但余味未尽,特别是张树堂老师,有着深厚的文化积淀和丰厚的综合素养底蕴的发言报告,在老师们的内心激起波澜,产生了共鸣,留下了难于磨灭的印象。

做有爱心的老师,静待花开。向张树堂老师学习,踏踏实实做人,老老实实做事,认认真真育人。走进孩子们的内心,感受孩子们的感受,体会孩子们的体会。

通过学习,颇有感触,思路更清晰了。谈学习之前,先谈学习氛围。学生要懂得静下心来思考;走廊里要学会轻声慢步;教室里更要有学习求知气氛;办公室是老师们共同进步提升自我的场所,不可学生随意走动,一些问题可在本班教室轻松解决。

班主任要懂得与本班老师的相互扶持与共进。细节抓到实处,校园精神面貌才会改观。

我现在教美术,美术老师就要酷爱生活,挥洒美的魅力,给孩子们传递美的韵律。让美术美化孩子们的生活,美化孩子们的心灵,美化孩子们的世界。让美在孩子们的心底孕育、生长、开花、结果。

新学期自我成长计划方案如下:

1、新学期充分利用教学资源,熟练掌握多**教学,逐步形成自己的教学理念,完善自己的教学教育方法,追求适应时代要求的、自身特色的教学风格。由于我个人教的年级不同,教本不一样,人的精力有限,只能选一个年级的做课件,逐步完成其他年级的。

新学期就把三年级的课做课件范例吧。有时间的话,再熟练一个编程软件。任重而道远,重点压缩时间,但愿能遇到行家指教。写教案的时间只能到晚上加班完成了。

2、多读书,读好书。像往常一样,阅读成为一种生活习惯。再加一条任务,及时写读书心得,教育日记,教学反思。

每星期和孩子演讲十分钟。约束自己一点,挖掘自己的内在潜力。多约束一点,自己就多一点优秀!

3、教育学生的同时,更要自我教育。向同事朋友学,向专家学者学,在教育过程中提升自己。留心身边的教育琐事,追寻恰当的适合孩子们身心需求和心理需要的教育挈机,4、学会感恩,带着对教育事业的虔诚。

感恩每天学生、同事的陪伴,感恩他们身上的闪光点启智我内心的空白。有了“天使们”的陪伴,我就是最受益的“天堂骄子”。做快乐幸福的阳光老师!

5、谦逊好学,提升绘画表现能力。在新的学期,还是要投入自己的专业学习中,不管酷暑严寒,提高自己的绘画专业技能水平,保证两小时的独立绘画时间,利用闲暇时间练字,利用一切学习机会充实自己。6、注重劳逸结合,积极锻炼身体。

把太极拳、太极扇、太极剑的基础掌握熟练。坚持练瑜伽等等运动,带动一部分老师和学生们,懂得体育锻炼与学习成长的辅助作用。

以健强的体魄,柔美的姿态,行走在大自然的怀抱,心情是甜美的,精神是饱满的,工作是积极奋进的!我是传递美的使者,我自豪!

7、优化、发散美术小组。以一带十,集训有潜在意识的美术爱好者,让他们带动各班美术喜好者,逐步让美术学科成为孩子们生活的一部分。以学生为中心,以活动为中心的开放式教育方式,为学生提供展示自我的舞台。

上学期,已经把美术室和多**打扫整理出来,在全校选出五个干练的同学总体参与管理和服务。这学期。

要切实行动起来。以各班级为单位的基础上,再有精英班总体管理,逐步一体化,系统化,规格化,程序化。8、学生全面发展,教师更要全面发展。

要树立“终身学习”的理念,不断更新新知识,搜集专业发展的新动向,新信息,教育要面向未来。做老师的要多方面发展,认识教师职业角色的多元化。

知识的学习就是方法的学习。教是为了不教。正如穆晓睦教授所说:教育的目的不是只看学习者记住了和掌握了多少知识,而是看他是否学会了学习,会健体,会审美,会发现问题和解决问题。

新学期,怀抱着对教育事业的热忱,以饱满的精神状态展现精彩的自己!淡泊名利,与世无争,追求和学生共同进步:千教万教教人求真,千学万学学做真人!至善、至美、至真!

关于教师培训心得体会

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关于教师培训心得体会

关于教师培训心得体会范文。20xx年5月5日,我满怀期待和热情地参加了教研员 精心准备的化学新课程培训。我都和其他老师一样认真 教师讲座,详细的做好笔记,积极参与研讨,交流心得。尽管培训时间很短我却有不少收获,在了解化学新课程标准的同时,对自己以后的教学有了清晰的思路和努力的方向。下面,针对这次培训...

关于教师培训心得体会

2 突出重点。在教学时,要注意突出重点,避免平均用力。避免按顺序一字一字教。笔画多 难写的字要引导学生仔细看,一笔笔教好,重视范写,容易出错的地方,用彩笔标出,特别强调。笔画简单好写的可让学生观察后自己写。如果每个字都平均使用力气,都讲两分钟,写两分钟,并且统一规定写的遍数,则一堂课完不成一课的生字...