作者：赖鹭迪。
**：《试题与研究·教学论坛》2023年第03期。
当课改的春风吹遍神州大地时，我校紧跟时代改革的步伐，积极投身这场基础教育的革命，以创新的精神和积极的态度去迎接这一新的挑战和历史赋予我们的神圣使命。
课改是基础教育课程改革的简称。它把学生当成课程建设的主体，并以学生为中心建立自主、合作、**的学习模式。课改的具体内容就是从应用教材、教育模式、教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准的、有成果的新尝试、新变化。
课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起教师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。
现如今高考题型越来越注重考察学生的能力，社会对高素质人才的需求也越来越大，在这种大环境之下，课改势在必行！
一、抛旧识，获新生
观念转变的问题是课程改革目标的重要内容，仍有少数老师对课程改革的意义认识不足，教育观念陈旧，在教学教研和评价工作中，常常走回头路。特别是某些老师受传统思想的影响较深，再加上应试教育的思想较为严重，而老师的教学效果也要看成绩，这使得他们思想上一时难以转变。这些都要认真加以研究解决，特别是通过学习加大校本培训力度，进一步改进培训方式和教学研究方式，也要从思想上引起重视。
二、换角色，变方式
新课改的实施，教师的角色发生了变化，教师起码要做到两点：首先，变权威者为组织者。教师担负着学习、探索的重任，不再有“经验”可谈。
教学工作的工作特点和职业要求，决定了教师在课改中起着重要的作用。教师根据课改的需要和学科特点，积极参加各种集中学习、教材培训、集体备课，召开教学研讨会，共同**提高教学水平的方法和途径，为广大教师展示才华、相互学习，提供机会，构建平台。其次，变指导者为参与者。
新课改中，传授给学生多少知识已经不是最重要的，而教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此，要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生的学习方式，提倡自主、**、使用学习，着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境——共同**——多项交流的课堂教学结构模式，给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。
课程改革心得体会
听安教授关于课程和课堂改革的心得体会。通过听安教授关于课程和课堂改革，重新对新课程改革有新的认识。课改包含二个内容 一是改课程，二改课堂。关于课程和课堂改革的主要任务，究竟要改什么？首先，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现...
课程改革心得体会
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课程改革心得体会
篇一 课程改革培训心得体会。课程改革的心得体会。通过对课程改革的培训学习，对课程改革的重要意义和作用，有了更为深刻的认识和理解。知道了课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习...