开学了，课堂改革在伊滨区如火如荼地进行着，学校领导的坚决、老师的热情影响着、熏陶着我，让我不自觉地在这场热潮中也悄悄地改变着、成长着。
1、教师角色和教学行为的转变。
课堂改革以来，我由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了，学生的个性得到张扬，学生的特长得到发挥，学生的才能得到展示。在生字教学中，打破了以往老师把生字扩词后写在黑板上让学生抄写，而是让他们自己动手查字典组词（自学），然后在小组内交流，最后在班内展示。
教师已成为学生最真诚的合作者，最谦虚的倾听者，最具慧眼的"伯乐"。
2、学生学习方式的转变。
课堂上，学生开始尝试自主合作与主动**所带来的愉悦和成功感。学生的学习行为开始由"被动"转向"主动"，在课堂上找到了自己的发言权，有机会展示自己的聪明才智。4号同学在交流生字时最积极，自己找词语花篮中优美词语，这样既尊重了学生，又提高了他们的鉴赏能力。
1好同学在班内展示时，有时发言出乎我的预料，不但句子通顺，而且用词恰当，真是太精彩了！如王瑜珊同学的发言。
3、评价方式的转变。
刚开学，我班就制定了小组合作学习评价细则（积分制），每天的作业、课堂发言、行为习惯、纪律、卫生等都依据这项细则加减分。根据得分，每月评出一个优秀小组，三个优秀个人，两个进步最大的同学，颁发奖品奖状，进行表彰。多样化的评价方式使课堂变活了，变得更有趣了，使学生的学习情感和态度也发生了极大变化，他们回答更主动了，敢讲、敢说、敢问、自信又活泼，真正体现新型学习方式——主动、**、合作。
总之，课改的过程是一个不断丰富、不断深化的过程，课改路上会遇到这样那样的的问题，但我相信只要用心一点点，就会前进一大步！
课堂改革心得体会
学习课堂教学改革心得体会。通过大学区组织学习课堂教学改革目标，听了各位老师的对课堂改革的见解之后，让我深有体会。随着新课改的到来，实施课堂改革 转变教学观念势在必行，在课堂中转变观念是每一位教师认真思考和探索的问题 一 学生是教学过程中的主体。课堂教学必须以学生的全面发展现为中心，激发学生主动参与意...
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课堂我们还有很长的路要走，在今后的教学工作中我一定要多向教育教学经验丰富的老师学习，找出教育教学方面的差距，教坛无边，学海无涯，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。课堂改革心得体会开学初，学校至上而下掀起了一场轰轰烈烈的课堂教学理念改变改革的热潮，最近我又在网上 了杜郎...
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