暑期，我参加了县组织的“十二·五”新一轮岗位培训活动，我们一行老师到一中听了两位英语老师的英语课，给我们提供了一次学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到他们的教学风格，深厚的教学功底，及浓厚的教学特色，虽然这两节课的风格各异，但每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西，下面就谈谈我本人的一点感受。一、肯定。
作为一名英语老师。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。
朱老师在这一点上值得我学习，她在课堂上总是用英语ok，very good. wonderful. well done.
等表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到了良好的教学效果。二、创设情景。
这两节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。例如，采用实物、图画、录音、身体语言、以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在。
情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践能力。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。
三、采用多种方法掌握知识。
教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行操练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。利用各种直观手段讲解英语语言知识，能突出重点难点，注意难点化易。讲解新词语，既精炼精确、省时、易于理解词语意义，又可避免单词开花，形成教师一言堂的弊端。
教师利用**或多****，采用问答式的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程。四、注重学生语言表达能力的培养。
培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求。教师都能运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，如朱老师的课上先让学生**青海玉树**的场景，然后让学生畅所欲言，结合本课所学内容讨论如何逃生和帮助别人。这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。
五、优化教学过程。
英语教师新课程培训心得体会
篇一 当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。初中学生学习外语，一方面可以促进心智 情感 态度与价值观的发展和综合人文素养的提高 另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化 科学 技术和进行国际交往创...
新课程培训心得体会
作的关系，以达到共同合作完成知识建构的目的。创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，可以从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学 理解数学，同时把学习到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感到...
新课程培训心得体会
新课程培训的心得体会。这次参加新一轮高中历史新课程培训，听了专家 学者高老师备考策略，邯郸三中李军，赵磊老师的示范课，还有赵老师的精彩点评，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深，对新的课程理念 课程目标 课程内容和评价理念等也有了更深一步的了解，更好的把握高考。对参加培训有了深刻的认识和体会...