家访心得体会一句话一小组家访心得体会

一小组团队成员：吕娅宾速国美李熙宇余青青董红波吴玉章张明光杨国书。

二、家访地点：双龙沟村山后红米朱。

三、家访目的因为家庭教育在班级教育和管理活动中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求学校和教师要和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。

四、家访过程。

（一）准备阶段为更好发挥家庭教育的重要作用，我校在2023年5月20日举行家访活动，为让家访工作更有效果，在临行前，我们小组从以下三个方面做了具体准备工作：

1、在晨会上给各位学生明确家访的目的和意义。家长平时很忙，利用家访时间，家长、教师、学生共同交流，教育效果可能会更好。

并告知家长在特定的时间段内，可以给老师们打**，让老师提前对孩子各方面进行梳理，让家访工作更省时间、更有针对性。

2.等家长**，制定最佳的家访路线。

很多家长可能工作会很忙，一定要等家长的时间，家长邀请老师家访，说明家长一定是做好了孩子的思想工作，孩子想学习，想得到家长老师的帮助，在这个基础上家访，一定会皆大欢喜。

3.制定具有针对性家访。

在家访前，结合学校的工作和学生表现记录以及现有成绩现状，分析出学生的优劣势，从思想上给家长和学生全面的建议，家校教育力量往一处使，力促学生积极上进。

(二)家访过程。

在具体家访活动中，家长们表现的都十分积极，都十分希望和老师交流孩子问题，学生们都十分乐意让老师们来家家访。

我想家长和学生的热情是对学校和教师工作的肯定，这些热情让我们小组的家访工作很有幸福感。**提前打过来或打过去，家长对我们的到来，感到十分热情和兴奋。

家访过程具体如下：

1、简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引。

2.给家长汇报学校和班级是如何开展教育、教学工作的。

3、最后我们一定会说：我们华兴小学班级容量大，我们在工作中有做得不到位的地方，敬请你一定要谅解，对于我们学校的发展、教师的教学、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。家长们往往是激动说：

作为家长我很感激学校的老师们，老师们对学生视同己出，我们的孩子放在你们学校，放心！我们家长一定大力支持学校的工作。

4、学生本人表现让我有很多感触。一个内向的孩子说：我一直以为自己的默默无闻，会让老师遗忘，在老师的心中可有可无，今天我发现老师是爱我的，我会好好学习。

一个外向的学生严肃的说：老师，这次家访，给了我很大的力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，请您们看我以后的表现吧。还有一个较为调皮的学生见到我们的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长\告状\的。

可是他没想到我们只字是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。

五、家访小组反思通过刚才我们小组讨论交流，总结出此次家访的两点体会：

1.良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。

这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度不高，对自己的子女又过于溺爱。

随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。