家访心得体会丁爽 2

家访心得体会。

课内比教学，课外访万家”的活动开展的热火朝天。家访，对我们教师来说，并不陌生，它把家长和学校紧密地联系了在一起，并发挥了无可替代的作用。家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长感受到教师对学生的信任和关心，寄予的厚望。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与**里的听声不见面的感觉和效果是不一样的，家访让我更能了解孩子的心理。这次家访让我觉得收益颇多。

家访能让老师更了解孩子，家长更信任老师，更愿意与老师达成共识。家访是一种心与心的交流，它让学生和家长更加信任老师，肯定老师的工作。使家长和学生更愿意敞开心扉与老师交。

从而当学生遇到了什么事情，老师都可以及时并且准确地从家长或学生的口中知道。这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响。另一方面，也能使老师针对学生家中的一些事情有所了解，从而及时与学生交谈，避免了孩子有过大的感情波动。

家访不是向家长告状，说孩子的不是，而是要与家长诚心诚意地交流，对学生在校的情况作正确的评价，家访时由于学生也在家长的面前，我们应尽量说孩子的优点，让孩子觉得原来老师是很关心在乎他的。对于学生的缺点我们应该委婉的说出，让家长意识到孩子的缺点又可以很坦然地接受，使家长愿意多与老师交流，共同教育孩子。

教师要重视家访，注意教家长一些教育的方法，帮助家长改变过去 “孩子上学家长就不用管，一切都是老师的事情”这一观念，让家长意识到家庭教育也同样重要，这样对孩子的健康和学习教育能起到很重要的作用。

家访可以使师生关系更和谐，更友好，让学生更容易接受老师，从而促进学生更健康的心理发展。

在这次家访中也发现了一些问题，很多学生都是爷爷奶奶带着，父母在外地工作。由于爷爷奶奶一般都很宠孙子，所以学生在家天不怕，地不怕，甚至与爷爷奶奶斗嘴，更有甚者还打骂爷爷奶奶，将他们的话置之耳外。还有的学生回家从来不主动做家庭作业，家长千叮万嘱才写作业，似乎学习是为了家长和老师等等。

这些问题让我感到痛心，也让我陷入深思，如何能使学生爱上学习，并做一个懂事的好孩子呢？我觉得作为一名年轻的班主任应做到以下几点：

一·要对学生有爱心、信心和关心，还有一颗年轻的心，也就是童心。

教师的品格与教学方法对学生的影响力很大。要让学生愿意接受老师的教育，首先要让学生喜欢老师，他才会愿意听老师的话。要做一名学生喜欢的老师，也就要求我们要有爱心、童心和对学生有信心。

我们对学生要像对待自己的孩子一样，给每一个学生关爱和激励的眼神，让学生能感受到老师对他们得关爱，无论是生活还是学习上我们要充分的信任他们，相信他们能做好，信心他们是最棒的。都说老师是孩子王，要想和孩子打成一片，让他们愿意吐露自己的心声，那么就要求我们要有一颗童心，能和孩子们一起分享快乐。

二、要善于发现学生的优点。

人人都想获得表扬和赞赏，年纪越小，获得表扬的需求越强烈。一个班上有七十多名学生，不能因为某个学生经常打架或是上课玩，而一味地批评他，让他认为老师根本不在乎他。其实很多学生不听讲有时只是为了吸引老师的注意，但他不知道怎么表达出来，而选择了犯错吸引老师的注意。

我们应该试着从其他方面来找寻孩子的优点，并及时夸大在班上表扬。优秀的孩子是表扬出来的，而不是批评出来的，作为老师我们应该学会发现学生的优点，挖掘学生的长处，肯定学生的进步，不伤害学生的自尊心，有技巧地引导学生走向正轨。

三、关注每一个学生，平等对待每一个学生，做到“一个都不能少”

记得小时候看过一部电影 “一个都不能少”，这部电影让我记忆尤深。我这里指的是不能放弃每一个学生的学习和品德教育。即使某个学生反映特别慢，也不能放弃，应多利用课余时间帮他补习，让他跟上其他同学的脚步。

对于调皮的同学也不能放弃，要循循善诱，让他们知错能改。学生不是一两天就会成才的，而是需要我们老师耐心教育的。

总之，家访也给我上了一课，让我深深地体会到家长的期盼“望子成龙，望女成凤”，希望自己的孩子出瑞拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名年轻的教师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。丁爽。