篇一：陶行知教育思想学习心得体会。
陶行知教育思想学习心得体会。
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：
其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。
像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢？
面对今天对老师有那么重怨恨的学生，老师的教育就显得多么疮白无力。人人都知道，只有喜欢，才会主动去追求。学生只有喜欢老师，老师的教育才会发挥应有的作用。
作为教师的我们只有具备像陶先生那样的胸襟和气魄，学习他给我们留下的博大精深的教育理念和高尚人格，才能经得起学生和家长的考验，成为一个受社会欢迎的好教师。教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德，就有什么样的教育。什么样的老师才会教出什么样的学生。
想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢？这是我们教师要努力观察、用心思考、永久探索的问题？
让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润，努力做一个受学生喜爱、家长欢迎、社会尊重的好教师吧，让我们的学生生活在鼓励、表扬声中，在真诚、友爱的环境中不断被老师、家长、同学认可；让学生在充满爱的课堂中，看到一个个色彩斑斓的新世界，感受教师的博大胸怀和崇高精神境界吧。
三尺讲台，日复一日，似乎平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中体现出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行伟大的人民教育家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。
生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：
其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。
像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢？
践行三真思想 学习陶行知心得体会
践行三 真 思想。阅读 陶行知教育名论精要 一书，我感动于陶行知先生无私的奉献精神和崇高的育人目标的同时也经历了一次教育教学思想的更新和洗礼。伟大的人民教育家 陶行知先生的教育观点更有助于我们正视国情，立足国情，把我国的教育改革进一步推向深入。他提出 生活即教育 社会即学校 教学做合一 陶行知是这样...
学习陶行知思想心得体会
陶先生的 平民教育 生活教育 等思想，影响了一代又一代的教育工作者，在今天看来，仍然熠熠生辉。我尤其赞同的是陶先生关于 关爱学生 的教育思想。每一位老师都想做一名充满爱心的好老师，我也不例外。在平时的工作中，我也在努力践行着教育家们有关爱的教育的理念。但有时，面对着这群状况百出的孩子，不得不感叹一句...
学习陶行知教育理论心得体会
假日期间我读了 陶行知先生名篇精选 一书，感悟很深，通过阅读陶行知先生的着作，我有两点体会 陶行知先生提出 教学合一 其含义极其丰富。陶行知先生说 教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。从先生对学生的关系说，做便是教 从学生对先生的关系说，做便是学。学生拿做来教，乃是真理 学生拿做来...