学习心得
本人于2024年4月12日星期四上午到延中听了一节语文课，授课者是一位年轻的女教师，所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。这个（高一，27）班级是延中高一年级的平行班。
这节课的大体教学思路是：1、教师上课先做了简单的导入引出---作者。2、用多**展示教学目标。
3、介绍作者及创作风格。（教师一人所为）4、先让学生听录音，再让学生齐读课文，强调“得”的读音。5、通过读课文找词的词眼是什么？
6、通过词眼照有关愁的句子。（学习课文分析句子）7、让学生找出自己喜欢的意象，说说意象象征的是什么？8、综观全文，词人是如何表现愁的？
谈谈你的认识。（教师总结）9、词人的愁因何而来？**词人愁绪的内涵？
（教师在这规定必须四个字，还没有等学生说，答案就展示出来了）10、你在平时接触写愁的诗句有哪些？11、最后让学生很动情的读课文。12、教师对本课作了总结。
首先从教师的上课来看，这节课还是传统的教学模式，这节课有亮点，也有不足。亮点是教师教态大方，上课语速适中，知识衔接紧凑，时间合理分配。不足是给学生留的思考时间太短，还没等学生回答教师就把答案展示出来。
从学生上课来看，学生不够积极参与课堂，整堂课都是老师点名回答。举手回答问题的学生太少，和我们这里的学生一样。但只要是老师叫起来的学生回答问题时，学生声音洪亮，态度端正。
这点是我们学生所缺少的精神。
总之，这一节课的学习，我要继续加强自己的业务学习能力。培养学生善于表达的能力。让学生上课大胆的回答问题，在回答问题时声音洪亮，态度端正。
外出学习心得体会外出听课学习心得体会
外出听课学习心得体会。通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。使我真正体会到上课时一种艺术。静下心来回想一下这次外出学习收获的是？我感觉我收获的是差距，是我个人与名师之间的差距，自身有一种知耻而后冕的什么感觉，两天的学习让我真正能够用心去聆听，用心去感悟，让我真正体会...
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