说实话的，初入教师这个行业我并没有认真地去研读过新《初中语文课程标准》，特别是在在实习的一年中，我也只是凭借自己的感觉以及向老教师请教去教学生。今年是我正式进入教师行业的第二个学期，我摆正了心态，挥手告别过去，认认真真地研究教学，以求自我专业的发展。我认真地学习了这个新课标，再结合自己具体的教学实践，我有了几点心得体会：
一要重视学生的朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。朱熹曾经说过：
余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参加活动的协同作用。
因此读背是自悟的前提和基础。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。
二要倡导学生个性化的学习。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“每个人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，就是：
成为知识的创造者。”一个人只有在受到充分的信任和尊重时，才能把自己的干劲和聪明才智充分地发挥出来。少年儿童，自尊心日益增强，他们喜欢受人尊重，渴望获得人们的信任；进入高年级后，更是什么都想自己独立地试一试，干一干，这时正是他们的个性与创造力萌发和发展的好时机。
总之，语文课主要应该由学生的语文实践活动构成。要让学生通过听听、读读、背背，动嘴说说，动笔写写，在多种形式的语言实践活动中积累课文中规范的语言，通过模仿或创造性地运用课文中的语言或表达方法，提高表达运用的能力。“从学生的需求出发，从学生的生活出发”，遵循学生的身心发展规律和语言发展规律。
写作课程的设计，写作教学的过程，都要从不同年龄段学生的实际出发，激发学生写作兴趣，培养学生的写作能力，关注写作过程的愉快，让他”愿意“”高兴“”能够“”容易“进行书面表达。就如专家说的那样，给孩子一百分的作文那又如何？只要孩子愿意学、乐学，我们的目的就达到了。
时代赋予我们的是机遇、是挑战。我们要不断学习，积极进取，在语文课堂上教师应始终以学生为主体，尊重学生个体的独特体验。让我们携起手来，使语文课堂凸现生命的灵动，焕发生命的活力，展示生个性的飞扬。
学习心得体会 小学语文新课标学习心得体会
纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好 相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单。却包含了教会做 人 的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将...
学习心得体会小学语文新课标学习心得体会
小学语文新课标学习心得体会。一 加强学生语文素养的培养。纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好 相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单。却包含了教会做 人 的基本能力这一亘古不变的道理。因此，...
语文新课标学习心得体会
哈松浦学校。毛海波。学习新课标和区里进行新课标培训，使我的教育观念又一次得到了转变，加深了对新课程改革的理解与体会。我们必须改变我们原有的教育方式语文新课标学习心得体会。哈松浦学校。毛海波。学习新课标和区里进行新课标培训，使我的教育观念又一次得到了转变，加深了对新课程改革的理解与体会。我们必须改变我...