怀着对未知的向往和欣喜，我开始了我的支教生活。 经过漫长的旅程，我们来到了___省、市、区、县)恰瓦克乡的一所汉小，它位于315国道旁边，离县里比较远，但路挺好。来到学校已经很晚了，乡下条件比较艰苦，没水没电，当时天气还很冷，不过，我们早已做好了吃苦耐劳的准备，再多的困难，也要挺过去，要坚信坚持就是胜利！
许老师热情的接待了我们，从他那里我们了解了学校的现状，了解了校长的心愿和孩子们的期盼，也更加清楚了此行的目的和重要性。乡村的孩子需要了解外部世界的精彩，需要有人为他们的梦想填上五彩缤纷的颜色，需要来自社会的关爱和帮助，这也是我们最大的心愿。
第二天一大早校长给我们安排了工作。我主要教一年级的数学，还有四年级的科学。接着就迎来了自己的学生，看着那一双双好奇而又羞涩的眼睛，听着那些天真欢快的声音，我的心醉了走进一年级的教室，突然感觉到了一种责任，面对善良朴实的孩子，我开始紧张——他们充满了期望，也满怀好奇，而这些都化作了我内心强大的压力和动力，激励我支教的热情，也实践自己的梦想！
孩子们很可爱，可是基础很差，再加上正是贪玩好动的年龄，更让人头疼的是他们基本上听不懂我说话(因大部分孩子都是维吾尔族的)，我和他们交流很困难。有时会让我感到力不从心。管纪律是我最烦心的事情——嗓子都快喊哑了，可他们那么多。
人，声音比我还大，最不能容忍的是你课上强调千百遍的东西仍然有人做错！也许是根本就没听懂。有时我也灰心，也会烦躁，也想过对孩子们放任自流，也曾生气发火，也想动手打他们，可是当我的目光与他们无辜懊悔的眼神相遇时，天空再一次晴朗，我又怎么忍心责怪他们？
日子就这样一天天过去了，乡里的美景吸引我们的眼球，孩子们的质朴吸引我们的灵魂。每天呼吸新鲜空气，自己做饭洗衣服，备课上课批改作业，和孩子们玩耍，回答孩子们天真的问题，安慰受伤哭泣的“小可怜”，为打架事件“调停”经过几个月共同的学习和相处，我和孩子们开始互相了解，他们的名字，可爱的笑脸我也渐渐记忆在脑海里，看着孩子们一天天在进步，我开始满足，也开始担忧，等到有一天我将离开他们，他们还会记得我这个支教老师吗？不过那种想法也只是一瞬间，他们毕竟还小，还需要更多更好的老师去教他们，记不记得我都无所谓了，关键是他们能否走出乡村到外面的世界看一看。
每天，每当我走在校园里，都不时有同学向我问候：“张老师，您好！”每一句都温暖无限，而且每当快要上课时，总有学生跑到我的房间门口叫嚷着：
“张老师，给我们班上科学课吧！”每当此时，都会让我的心新潮澎湃，在短短四个月的实习支教中，我得到了许多。得到了许多孩子的爱，也得到了许多思想上的升华。
除了教学生活上，我们也得到了许多老师的关心，首先是学校校长，在这个仅有几十个老师的学校中，我们的校长的确和蔼可亲，丝毫没有半点高傲的架子。记得刚来时，校长就迅速为我们安排好了一切，住宿、生活用品等。每天的饭菜，虽然只有白菜、土豆，却是热腾腾的，是我们亲手做的嘛，可以养足胃口。
对于师范院校的老师，我们有哈里丹老师带队，哈里丹老师曾几次打**给我们，询问我们在这边的住宿条件及安全问题，每一次都十分耐心，亲切，直到我们说一切都安排妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可关怀却无时不有。再有就是小组长及同伴的互相照顾，小组长的热情和悉心照顾帮助我解决了许多支教上的困难，虽然我们三个女孩子相识仅两个月，却有了如同家人一般的亲切，实在不易。
我每天的日子虽忙，却忙得不亦乐乎！
说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却处处洋溢着温暖。师哥师姐们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐。
几个月的支教让我重温童年的乐趣，一种今非昔比的感觉一直萦绕在脑海中。每一节、每一天上课都是一次洗礼，让我反思，反思这两年大学生活，反思自己的成绩，反思经验和教训，反思十几年寒窗的结果和意义；每一次反思就是一次进步，思想和心理上的进步；每一次进步又是一次灵魂的升华！不知道孩子们有了怎样的感想和启发，自己却已经真真实实地成长了。
每一次讲课，都感到自己突然觉得自己长大了，应该为自己的梦想奋斗一。
下了——我有两个梦想：事业上，希望自己能踏踏实实地工作，生活上，平平淡淡做人，让爱我的人和我爱的人快乐幸福！除了孩子，给我震动最大的是张校长的执著，数十年如一日地操劳，数十年如一日地期盼，一人担负着重担！
还有这里的老师，他们都是我的导师，从他们身上我知道了怎样与孩子们更好的相处，他们的经验和阅历都是值得我一辈子去学习的。当我看到孩子们认真的看新疆综合课本，并用手指着很开心的问：老师我也很想去这里，我知道，书外装着孩子们的梦想和未来！
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的，在那个简陋的校园里，我初尝了当老师的滋味，除了感受到当一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。从中也受到了很多启发，无论是从别人身上还是从自己身上，我觉得作为一个老师，就应该时时反省自己，时时提高自我，这样才能一直保持着对教育的热情，才能成为一位好老师。
支教实践报告心得体会
停下吧停下吧你脑海中一切难忘的 心中汹涌不息的感情一旦化为笔下的内容就像耗完的烟烬苍白而无力 所以我该做？我又该从里写起这段故事？从一开始的相会还是随性而发从某个深有感触的片段写起？我不知道统统都不知道木心有句话大意是 当一个人讲起一件事情反反复复周而复始说也说不清时那他可能就是真的爱上了 在说其他...
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今天是七月十七日，距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来，都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想，还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之，一踏上家乡这片熟悉的土地，我内心的怯懦与逃避就解除了封印，它们一直在我耳边不断地暗示我，声音低沉 停下吧，停下吧，你脑海中一切难...
下乡支教实践报告心得体会
夏的炎热逼的人喘不过气来，懒懒地待在空调间，恍惚中又想起你们，最单纯的你们，和那个简陋却很温馨的校园。好久没有那种感觉，心里不存一丝杂念，回忆起你们的笑脸，只觉得这世界上再也没有比这更亮丽的风景，随着年龄的增长，经历多了，感触多了，却逐渐迷失了最本质的自己。突然觉得在你们面前，我好渺小，或只是茫茫沙...