今天下午，***给我们做了一个关于赏识孩子的演讲，听后的第一感觉就是：我们一直都是赏识教育的忠实执行者。赏识在教育中的地位至关重要，如果说学生是月亮，老师的赏识就是太阳，只有在太阳的照耀下，月亮才能发光发热；如果说学生是一根蜡烛，教师的赏识就是火柴，只有火柴才能让蜡烛燃烧；如果说学生是花朵，教师的赏识就是甘露，只有甘露才能滋润花朵的根苗。
一句话赏识的作用是神奇的，任何一个有责任心的老师都不能忽视这一点。
我们***学校的校训是"肩上有责，心中有爱"这正是赏识教育在我校的体现，汪校长的演讲让我意识到作为一名合格的老师必须具有赏识教育的理念，不吝啬自己的言语、动作、表情多向孩子投去赏识的目光，但赏识也要有原则，赏识的前提是爱，但绝不是溺爱，对于孩子的优点，要予以赞扬，对缺点也不能姑息迁就，老师要让每个孩子都有自己的独立人格，有自己的权利，同时还要懂得发掘学生身上不可估量的发展潜力，信任学生，正确的发展每个学生的独特个性，善于发展学生的闪光点。同时每个孩子都有短处，都有缺点，作为老师我们要正确提醒并运用适当方法来教育，遵循"士可杀不可辱"的原则来对待。
今后，我们老师一定要以赏识教育的态度来对待学生，因材施教，我坚信我们学校的明天一定会更加灿烂。篇二：赏识教育的心得体会
赏识教育的心得体会
青二小二年二班家长赵秀娟
孩子刚上一年级时，学校邀请马来西亚沙巴洲崇正中学的校长-曾桂安先生给全体一年级家长讲授了赏识教育，学校也一直贯彻赏识教育。一年多来通过赏识教育的学习，我深深地了解到赏识教育不是方法，而是对生命的态度。赏识的同时要放下父母的架子，清除与孩子之间的代沟，缩短与孩子之间的心灵距离，和孩子做最知心的朋友，才会更好的了解孩子的需求。
赏识教育要善于鼓励孩子，以前我总是要求孩子做这、做那，很少鼓励她做事，后来我发现她对什么事情都不是很热情，就是做了也行，不做也行，你表扬我，我也没有特别的激动，你不表扬我，我也觉得无所谓。通过赏识教育的学习，我会经常使用一些鼓励性语言，如"经过努力你会成功的"，"相信你会做得更好"，"试一试"等。鼓励孩子挑战自我、增强自信。
这方面她在拉小提琴上进步最大，以前她拉琴很紧张，整个身体都紧绷的，不能很好的享受**，但经过半年多我的赏识和鼓励，孩子现在能很放松地拉琴，进步很大。赏识教育也要对孩子多用积极性评价，让孩子感觉你赏识她。如"你真棒"、"你非常能干"、"你做得很好"等。
我的孩子没上过学前班，写字有点费劲，特别是一年级时，现在我经常对她说："你的字越来越好了"，我发现这是一个良性的循环反应，因为她不仅字写得好多了，而且她的日记和作文也随之有进步。
以后在孩子的学习、生活甚至是娱乐中，我都会以赏识的态度对待，相信孩子会很棒！！篇三：赏识教育心得体会
赏识教育心得体会
没有赏识，就没有成功的教育。听完黎瑞华老师的赏识教育，作为教师的我更深刻地认识到赏识的内涵。赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁，让孩子找到好孩子的感觉，还孩子金色的童年。
"赏识教育"是让家长和教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育；是家长和教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育；是让孩子天天快乐、家长和教师日日赞叹的教育。
赏识教育强调的是善于发现学生优点，对学生多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，使之学习心境保持"愉悦"，赏识教育是生命的体验、思想的继承，是心态的回归，心灵的解放、舒展，是观念的更新、语言的突破。自爱是快乐之源！那么如何实施赏识教育呢？
一、师爱--成功教育的原动力。
教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。如果教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们认识到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。
二、自信--成功教育的秘诀。
成功教育很重视学生自信心的培养，甚至有人提出："自信是成功的第一秘诀"。教师的任务，就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能，为他提供发展的条件，竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就，从而感到快乐，从中树立自豪感和自信心，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。
赏识教育是帮助学生找到自信、成就自信的秘诀教育。我国清代教育家颜元也说过："数子十过，不如奖子一长。
"虽然谈得是家庭教育，但对于学生又何尝不是要"奖"呢？因此，了解学生，善待学生，是实现教与学双赢的重要途径。对小学生，尤其是那些学习困难者，特别需要的不是失败，而是别人的肯定、老师的赏识和学生自身成功的体验。
通过这些，才能促使他们产生一种内驱力，促进他们成就动机的发展。
三、尊重、宽容、激励学生--为学生加油
小学生是良好习惯养成的关键时期，是成长发展过程中的奠基期。面对学生的诉说，教师一定要认真、专注地倾听，这本身既是对学生的一种尊重，也是学生的心理需求。千万不要以为学生说话没什么意思而不耐烦，甚至打断学生的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤学生想接近你的愿望，也可能从此他就会远离你，远离你所教的学科。
心理学家告诉我们，心理激励是一把挖潜启智、培养学生奋发努力、快速成长的金钥匙。衷心希望各位老师能好好地运用这把金钥匙，让每位学生都能在自信中成长，在自信中获得成功。篇四：
赏识教育心得体会
赏识教育心得体会》文章正文：
尊敬的各位领导：
为了进一步深化教育教学改革，倡导实行以人为本，尊重学生的人性化，追求优质教育，提高学校的办学水平，实现教育的跨越式发展，全面提升学校的教育教学质量，激励学生**成才。我校自起在全校范围内实行激励·赏识教育活动。一年以来，采取多种有效的途径，逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。
现简要汇报如下：
一、优化育人环境，创设激励性学校文化。
近年来，学校投入了很大的财力和人力，在楼道、办公室、教室、宿舍、餐厅等活动场所的墙壁悬挂张贴含有激励、勤奋、理想、诚信、责任、自信等方面的名人名言300余幅，不断美化环境、绿化校园。如今，校园内古柳成群、绿树成荫，花香飘溢；中外名人画像及名言警句分布在各教室上，时时润香全体师生。此外，学校还充分利用宣传橱窗创办法制专栏、卫生专栏、安全专栏、班级量化评分栏、德育学习专栏；利用表彰栏每学期进行学习标兵、优干、三好学生的**展览；形成了良好的育人氛围。
赏识教育作文赏识教育心得体会
这两天我一直在网上看 周弘赏识教育 但作为一名教师和8岁女儿的父亲，我的灵魂被深深 撼了。以前我一直认为现在的孩子什么也不缺，唯一差的是挫折，差的是吃苦的机会。总是固执地认为在顺境中 在蜜罐中长大的孩子，犹如温室中的花草，经不起真正的风吹雨打。但是通过听了周校长的讲座，我的想法发生了变化，感触颇深。...
赏识教育心得体会
学习周弘赏识教育的心得体会。给我印象最深的是周弘老师的讲话 中国的家长太爱孩子，但是关键是会爱 我们家长教育孩子，只有爱是不够，只有懂孩子才有美好的未来。我太赞同周弘老师的赏识教育法，周弘先生从对女儿周婷婷的家教开始，进而自觉地在学校 社会教育实践中体验 感悟和总结出来的教育孩子的真理，平凡而又重要...
赏识教育心得体会
精选公文范文。赏识教育心得体会。读罢周弘老师撰写的 教你赏识孩子 一书，有种似曾相识的感觉。细细回想一下原来我的父母在教育我的时候，运用的方法很多都和书中所提及的方法雷同。不觉得油然感到自豪，为我能有这样的父母而自豪，虽然我的父母没有给与向我同龄人的大把大把的零花钱，虽然我的父母没有给与向我同龄人生...