“送教下乡”活动学习心得。
2023年3月23日，县教研室的领导和几位优秀的教学能手送教下乡来到我校，我很荣幸地参加了这次学习活动。本次学习有专家的讲座，名师的现场观摩教学。纵观这几节课，名师的课给我留下了深刻的印象。
名师在课堂上把学生自主合作学习、师生激趣互动、知识拓展及学生素质培育贯穿始终，让我受益匪浅。
我听的第一堂课是省教学能手张勇老师的八年级英语，张老师的英语口语非常标准，授课氛围极强，让人听起来很享受，而且他语言亲切和蔼，消除了学生对陌生老师的心理隔阂，能有效带领学生一起走进课堂，通过简单明白的课堂语言，让学生由浅入深，我觉得自己对教学目标的理解只停留在纸面上，不能深入的领会，从而造成在教学的过程中落实不到位；反观名师，是把三维目标进行内化，抓住重点要落实的教学目标，细化为几个小的教学目标，在课堂的各个环节中去落实，在知识的传授和生成过程中不着痕迹地达成目标。可以说，名师课堂中的每个环节、每个细节，都是围绕着确立的目标在展开教学的。
其次是县教学能手白晓梅老师的五年级英语，白老师在开课的环节与学生进行对话，意在引起学生对老师的亲近，所谓“亲其师，才能信其道”。这样做既增加了师生之间的感情，解除了师生初次见面的陌生感，又激发了学生的兴趣，另外。白老师注重学生自主发展的课堂教学，在简单的warm-up 环节，名师能做到依旧知识带出新知识的方法让学生轻松接收授课内容，做到“先学后教、师导和学生讨论相结合，能通过教学活动中的语态、引导、评价、调控等方面使学生增加自信，一个个都大胆的表现了自己。
一堂课的好坏最重要的标准是课堂教学的实效性，名师的课学生思维活跃，气氛热烈，学生积极思考，不同程度的学生在原有基础上都有了进步和提高，教师有效地利用40分钟，学生学的轻松。所以，上课不能只看表面，那种表面上学生参与了学习的过程，课堂上气氛热烈的课，却没有达到预期的收获效果无疑是失败的。说实话，每次在参加教学研究活动或**教学**的时候，我总是对城里孩子的素质羡慕不已，心里都想过：
如果这样的孩子放在我手里，我一样会教的很好。但现在想来，恐怕不是这样的。名师在课堂上风趣机智的语言，亲切祥和的教态，及时捕捉课堂中生成的洞察力以及能将生成内化的应变能力，让我每每想起变心潮荡漾，这将是我今后教学中努力要做到的。
给我最大启发的是教研室的杨彩梅老师，一个工作了三十多年的老师，用她执着并丰富的教学经验教给我们授课方法，教给我们责任和技巧。让我们知道作为一个合格上进的老师如何做到“改进教学方法，提高教学质量”。她送给我们的话：
“做一个让学生崇拜的老师，培养让自己自豪的学生。”多么鼓舞人心的话，多么重的领悟啊！
总之，这次送教下乡活动，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。
2023年3月29日。
送教下乡语文培训心得体会送教下乡语文培训心得体会
今天，听完了本次活动的示范课和专题讲座后，我受益匪浅。在发言环节中，我真想拿过话筒谈谈自己的感受。因为我从来都不曾在这样的场合中发言，想借此机会锻炼锻炼自己。但我知道，自己愚钝 笨拙的语言表达能力与在座的大 中 小领导和有经验的老师存在着多大的差别呀！更做不到出口成章。即使鼓足了劲，最终还是没敢举手...
送教下乡培训心得体会
送教下乡培训心得体会范文3篇。送教下乡培训活动可以促使教师们以新观念 新思路 新方法投入教学，适应现代教学改革需要，使学生和教师都得到更大的提高和发展。那么以下是橙子为大家整理的教师送教下乡培训心得体会范文，欢迎大家阅读！送教下乡培训心得体会范文一本次学习有四位名师为我们讲了两天的课程，收获很多，总...
送教下乡培训心得体会
这次送教下乡培训活动让我获益良多，特别是跟全市的中小学老师在一起 研究，如何真正的走到学生中间，如何建立新型的师生关系，如何真正的以人为本。苏霍姆林斯基说过 没有爱，就没有教育。这句话让我们思考我们教师应该如何去把握这个 爱 的范围。我非常欣赏教授说的 要做学生精神成长的关怀者。其实教育的本质在于促...