2 骨干教师培训心得体会

他山之石，可以攻玉。

---骨干教师培训心得体会。

刚开学，学校里的骨干教师就开始起自己的带头作用了，听说骨干教师示范讲课，我立即前往听课。

领导早已坐在了教室里面，老师们个个做好了写听课记录的准备，四处弥漫着一股浓浓的暖意，学习之风无声无息的铺开了。我立刻投入到了认真聆听的洪流中，开始了自己的记录。

课堂上，我们可以感受到骨干教师兢兢业业、严谨治学的敬业精神，每一句话都不多余，每一个环节的设计都有他们发展学生能力的良苦用心。学生在阅读中寻找着自己独特的感受，又用朗读的方式将自己的体会读了出来。声音动听，让我的心跟着澎湃不已！

为什么我的课堂上孩子们回答问题的声音那么低，说的话都那么短，读课文的感情那么不到位？我有一些黯然神伤。

下午，两位授课骨干教师又对自己的课堂进行了总结和解说，我们更是对他们课堂上的环环相扣的设计有了更明朗的理解。我耳目一新，要首先转变教育观念，树立正确的师生观。

反思我的课堂，很多地方是充满了随意性的，很多时候是不严谨的，甚至是信马由缰式的。这怎么可以！

我常想：骨干教师也是人，他们的教出的学生为什么会那样出色？他们的课堂亮点为什么那么多？想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在是很浅薄、积累也很少。

不过，学校里年轻教师比较多，大家都需要提高自己的教学水平，我们有很多的话题可以一同交流和**。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性都可以交流，找到自己的不足。

学习中，我始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干教师保持密切联系，让他们多给自己一些指导。

展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。