篇一：教育技术能力培训心得体会。
教育技术能力培训心得体会。
（一）3月12日开始，我参加了为期12天的普格县《中小学教师教育技术能力培训》
并和其他教师共同分享了这一段愉快的时光！
通过12天的学习，使我对今后的教育教学形式、手段有了更进一步的认识。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主**、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰。
巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中！
（二）8年3月13日-25日在普格县教师进修校参加了为期12天的教育技术能力培。
训，收获颇丰，现将部分心得体会，赘述如下：
一、教育技术能力培训，是个什么样的培训呢？
１、是一项全员性培训项目，绝大多数教师都得参加本项目培训。
２、是一次任务驱动式的培训，既在培训当中要完成多项学习任务。
３、是一次以合作交流为主要形式的培训，培训中教师们要以小组形式讨论，交流，汇报。
４、最后要参加全国组织的统一考试。
５、不是信息技术的培训，是基于信息技术的与教学相关的培训。
二、教育技术能力培训的意义：
从教育发展的角度看，现代教育技术是一种文化。伴随新世纪的到来，人类文化。
知识传承正在经历着一场新的革命。我们知道，文化传承经历了三次革命，第一次是文字的出现，第二次是印刷术出现，第三次则是信息技术的出现。信息技术和络技术作为一种新的文化，正在深刻地改变人的生产方式、生活方式和思维方式。
教育作为人类文化传递的重要手段，必须在21世纪、人类社会已全面进入以络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。
现阶段我们国家实施的是素质教育，而课堂教学则是实施素质教育的主渠道，因此。
提高课堂教学的水平必须合理运用现代教育技术。
首先，运用现代教育技术，可改变过去那种教师讲、学生听，学生处在被动地位的。
局面。教师会更注重向学生呈现各种材料，帮助学生思考，由"一言堂"变为"群言。
堂"。其次，教学课件的使用进一步提高了课堂教学效率，使学生学得更主动、更直观，更有利于学生能力的培养，更有利于教学质量的提高。比如，在有关几何形体的教学。
中，教师通过教学课件，形象地展示出几何形体的形状、结构、变化及各种不同形体。
之间的转化过程，可充分掌握各种几何形体的关系，可获得较好的教学效果。也可以。
说，教学课件的使用，让我们告别了教学的远古洪荒，而步入了现代教学的殿堂。
再次，通过现代教育技术，可充分实现学校教育的共享。比如，教师的**、
教学课件、典型的教案，经过教学实践的不断沉淀，逐步成为全校教师共同的智慧结。
晶，可促进教师群体素质的不断提高。
在初步理解现代教育技术理论的基础上，通过洛阳大学杨循杰老师七天的细心指导，我进一步巩固了自己平时自学的和从实践中获得的电脑、 络知识，进一步练习了如。
何申请并使用 ，练习了如何申请电子信箱，如何用电子信箱收、发文件，感觉自。
己的视野一下子扩充了好多，仿佛我一下子拥有了整个世界。通过与学员们的交流，无论是教育还是教学，我都能取长补短，大大提升了自我。
另外我还学习并掌握了如何在页上抓图，如何截取 3中的音频文件，如何进。
行屏幕录像，如何在文件中插入 a 动画，如何亲手制作 a 小动画，如何下。
载文件，如何做幻灯片，如何运用" d"试卷王编辑试卷。有了这些知识和技。
能的学习和实践，我在课件制作、 收集、 络互动等今后必须或将会用到的教育。
技术都得到了长足的提高，在教学工作中更加得心应手了。
三、教育技术能力培训的主要内容：
1、真正认清了"教育技术"、"信息技术与课程整合"、 教学设计"等概念。教育。
技术：指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关的设计、开发、利用、
管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。信息技术与课程整合：指在学科教学。
过程中把信息技术、信息和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最。
优化。 教学设计：指依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学**、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行。
分析、计划并做出具体安排的过程。
2、"老师引导---小组讨论--代表发言"的学习形式，不仅学到了很多新知识，而。
且是一个以符合教学、学生和学生学习发展需求的教学方式。
3、通过讨论练习进一步明确了"授导型教学设计"、"**性教学设计"的特征。
4、明白了以课程为本位的信息技术整合的目标定位，即"三促进"：⑴利用信息技术。
促进学生的学习过程和学业成绩，促进学科/领域的教学质量，提高学习效果和效率；
⑵利用信息技术促进学生的综合能力和科技创新能力，培养和提高学生的信息素养、
技术素养和科技创新能力；⑶利用信息技术促进学生的社会化发展和良好情感、态度、
价值观的养成。
5、弄清了整合的技术选择原则，应该是"量课程之体，裁技术之衣"。不应该是课程。
顺应信息技术，而应该是课程同化信息技术，应该是"课程本位"，而不能是"科技。
本位"。在整合的过程中，应该注意到三方面的要求：⑴课程内容的适用性，必须适。
合利用信息技术教和学的内容；⑵学生的多样化需求，以学生为主体的信息技术应用，学生的个别差异与多样化需求；⑶学科/领域的不同特点，不同学科培养目标与认知规。
律的不同应该是技术选择的一个重要方面。
6、让我们明白了络教学的优势所在：⑴能满足多主题、分层次的教学任务；⑵可。
以预设和提供学习支持功能；⑶或以支持全员成果展示或全参与式的互评；⑷具有动。
态信息发布功能，使教师搜集过程性评价信息成为可能。还有就是站的持续存在性。
和交互支持功能可以延展课堂教学的时间和空间。
总之，在今后的工作中，我们一定会更加努力，将会上所学到的知识充分应用于教育。
教学的实践中，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发。
展，作出自己的贡献。
（三）我是一名中学教师，很庆幸县教体局为我们提供这次培训学习的机会，有名师为我们传授教学经验和进行技术指点。从教以来，我接触教育技术也有一段时间了，教学中总存在许多困惑，这次培训正好是我一个学习的机会， 虽然学习很紧张，但过得很充实，受益非浅，下面就谈谈我对教育技术培训的点滴体会。
十多天的培训，使我对今后的教育教学形式、手段有了更进一步的认识。我深深的体会到了教育技术与各学科的密切联系，教育技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的教育技术，致力于教育技术在课堂上的有效应用，以提高课堂教学效率。
这次培训将会对我今后的教育教学产生极大影响，同时促使我各方面的能力有了较大提高，特别是对教育技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。它使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。
我坚信，短暂的十多天将使我终身受益，并为我今后的教育教学拓宽道路，我定会好好珍藏且不断充实！
最后，请允许我真诚地对杨老师道一声："老师，您辛苦了！谢谢！"
（四）中小学教育教育技术能力培训者培训学习体会。
各位领导、各位老师：
大家下午好！在这里首先要感谢组织这次培训的各位领导给我们提供这样一个学习提高。
的机会，同时也要向精心设计、细心辅导的主讲教师表示衷心的感谢。我提议用最热烈的掌声向他们送上我们最衷心的感谢。
通过这十二天的学习，收获颇多，我想用几个词来表达： 不以为然。当接到学校通知参加这次培训时，心想这次又无非又是重复什么信息技术、
或者是如何在学科教师教学中渗透信息技术之类的老生常谈。也就做好了在这里调节放松的准备。当我步入学院六楼会议室时，以前摆放整齐的桌椅围起了圈，后面还竖起了一块展示板，就按以往听讲座的经验选了一个靠边靠后的位臵坐了下来，"看来还要玩点新花样。
"我心里嘀咕了一声。 晕头转向。但是我错了，这次培训没有长篇大论的动员，也没有多少精神指示，在做简。
单的要求交待后，培训活动就在务实中开始了。先是培训方案、培训大纲的展示，什么标准、什么体系等不断地砸向我们，准备不足的我一下被搞得晕头转向。教育技术竞不是信息技术？
我一下晕了头，心里没了底。
懵懵懂懂。还在我稀里糊涂之际，学习小组成立，我抽到了第一组一马当先组，并领。
到了 60101学号，一组一号，看来要"溜"是有难度的了。那就机械地跟着授课教师看案例、相互讨论、做游戏、提交作业，虽然也渐渐明白了教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践，但却并不能把它同我们平常的一节普通的课做一个具体的联系，完全处于混沌状态。
。在主讲教师的引导下，八个模块终于学完了，虽然这里很少有专门的名词。
解释，也没有硬性的思维灌输，甚至练习也没有参***，但却在一个个经典的案例分析中、在一项项愉悦的活动中、在一次次激烈的讨论中，使我逐渐领会明白了需要我们去掌握了解的东西。这次培训、我们的老师就是把需要掌握利用的教育技术能力整合贯穿整个培训过程中，展示出了高超现代教学的理念和方法。从教学的设计、 的获取和加工整理、教案的编写、电子讲稿的制作、教学实施计划的设计及评价量规的制定等教学中需要用到的每个环节在这里都进行了精心讲解。
我心中似乎也出现了一条比较清晰的主线。 深受启发。在我们思路逐渐清晰的时候，培训部也及时安排了试讲环节，把我们的初步。
教育技术培训心得体会
本次培训受益匪浅，懂了很多知识也学了很多知识。尤其是对自己的多 技能提高很多。让我深刻感受到多 信息技术是大有裨益。它不但可以提高课堂教学效果还可以激发学生的学习兴趣达到事半功倍的效果。在学习中，让我感受到 1 学习内容非常实用，多 计算机处理文字信息及人机交互的作用与普通投影仪 实物投影仪 幻灯 ...
教育技术培训心得体会
本次培训差不多半个月的时间，在这半个月里，我学习了很多，懂了很多知识也学了很多知识让我受益匪浅。在教学中多 计算机处理文字信息及人机交互的作用与普通投影仪 实物投影仪 幻灯 电视等单向电教 相比，有其独特的功能，它能给我们带来很多乐趣。能很大程度上激发学生的学习兴趣，突破知识的重难点，提高教育效率，...
教育技术培训心得体会
教育技术 培训 心得体会。本次培训以 教育技术培训教程 为主要内容通过每个模块的理论学习 案例观摩 案例研讨 设计任务 完成作业等丰富多样的自主学习与合作学习，让学员在完成每个模块的任务中理解培训教程 掌握现代信息技术技能 培养团队合作精神。通过本次教育培训的学习 讨论 交流，使我对现代信息教育技术...