开，我校全体教师在东海岛觉民小学东海师院参加了“觉师”培训班，听取了江海燕老师和洪彦书校长的师德讲座，深受启发。
江老师的《行者常至，为者常成》的讲座，给我们指引了教师成长的方向。她先向我们介绍了几位长期致力于教学的老师：徐茂玮，60岁还在开展课改活动的语文老师；陈维寿，86岁还在为学校服务的老师；陈荣滨，把毕生积攒全都无私奉献给学校的老师；兰阳女中的蔡老师，不忘初心，慧命相许的老师。
他们的事迹告诉我们，教师，是一份怎样的职业：可以只是一份职业，可以是一份事业，可以是兴趣和爱好，是自己的标签，是灵魂的依托，一切取决于教师的心态。
江老师还从个人的成长经历给我们讲述了如何成就自己，贯穿始终的是她那对教育的热情，勤于笔耕的毅力，勇于进取的努。
力。我也深深地明白了，作为一名教师，就是要终生学习、努力进取。在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见，虚心学习，不断创新，开辟新的教学方法。
所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做符合社会发展的合格教育工作者。
洪老校长贴近生活、富有幽默的讲演，让我们不住地发出会心的微笑，同时也在思考，教师的职业道德与学生管理这个很实际的问题。我想，要成为一名受孩子欢迎的教师，除了有过硬的专业水平外，还应有一颗关爱学生的心，勤于钻研的态度，和富有创造力的思维，更重要的是有一个平稳的心态。
这次的培训，我受益匪浅，我想，我会不断地鼓励自己，把握时机，努力让自己进步，成为一名优秀的教师。
教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。我国于2024年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。
其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。《教师法》规定教师（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）
制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师是“人类灵魂的工程师”，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
通过对《教师法》的的学习，我认为要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规。
行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
教师行为的50个细节》读书心得。
读书心得】最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专着时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我们如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。
以下是我的一些体会：
一、教师教育行为细节。
育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想。
的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。
一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。
二、教师教学行为细节。
课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。
以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情；假如教师表现出失当的言语行为，那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情，疏远师生之间的情感，影响课堂教学的质量。
三、教师管理行为细节。
在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理；在课余与学生的互动中，要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。
教师与学生打交道比较多，尤其要注意自己的管理行为细节。
四、教师学习行为细节。
古人云，“活到老，学到老”。在社会生活节奏加快，知识。
激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。
五、教师日常行为细节。
在教育教学过程中，教师要做到为人师表，在校园之中的日常行为，也要时时注意细节，以免给学生传递不良信息。在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次“身教”，而且这种教育比“言教”更具影响力。
培训心得体会 觉师培训心得体会
经过学习，我认为 老师首先应学会反思 在工作中除了要多反思自己的教育行为 教育理念 教学质量 卫生状况 还要反思孩子对自己的喜欢程度 家长对自己的满意程度 反思自己能不能认真负责地对待工作 能不能平等地对待每个孩子 能不能真诚地对待每个家长 静下心来回想一下，我们每个人在工作中都存在着不足，对孩子有...
觉师培训心得体会版本
经过学习，我认为 老师首先应学会反思 在工作中除了要多反思自己的教育行为 教育理念 教学质量 卫生状况 还要反思孩子对自己的喜欢程度 家长对自己的满意程度 反思自己能不能认真负责地对待工作 能不能平等地对待每个孩子 能不能真诚地对待每个家长静下心来回想一下，我们每个人在工作中都存在着不足，对孩子有不...
培训心得体会保卫师培训心得体会
保卫师培训心得体会。下面是我参训的心得体会 一 做一名智勇双全的保安管理人员。我们的工作中会遇到许多的突发事件，妥善处理各类突发事件，保护服务单位的人员 财产 物品的安全，避免人身伤害，维护好治安秩序是公司对保安工作的基本要求。通过听取培训讲座，我从中认识到处理突发事件不但要讲究方法，更要注重技巧，...