现代**课件制作培训心得体会。
---王志萍。
多**课件是目前实施形象化教学的主要手段，极大地提升了教与学的效率。十月二十九日我参加了现代**课件制作的培训，收获颇多。以前教学课件的制作只会做、用幻灯片，录像、动画等难度大的都不会做，经过培训指导，知道了课件中的基本要素主要有如下几类：
文字、流程图、**、线图、结构图形、实践过程。在这几个方面合理地使用现代信息技术，将使学生们更加喜闻乐见，达到更佳的教学效果。
字表处理包含文字和**两方面的内容，在多**教学中对文字和**的处理可以说能做到随心所欲了，关键是如何构思，以及对软件功能的掌握程度。文字的大小、字体、颜色、样式甚至动态效果等都可随意设置或更改，因此，将平常在黑板上板书的内容复现在多**课件中是毫无问题的。而且差错少、正规，显示速度快，课件制作者要有一定的美学基础，制作效果可以令人赏心悦目。
录像是对处理实践过程的有效手段，实践环节的作用和重要性无须赘言，以往这一过程只能由教师口头表述，具备条件的则可以在讲台上边动手边讲解，或者带领学生到现场授课。但很多实践过程需要很大的代价甚至不可能带领学生去完成，如参观一个现代化工厂的产品制造过程，一个重要的手术过程等等，这时可采用录像设备进行素材录制，更为精彩的是，教师还可在电脑上对这些素材进行编辑处理，选择关键的部分用于教学，使学生对整个过程更加清晰。另外，网上的录像或动画资料，以及光盘中的资料如果允许共享、不侵权的话，还可以在**时用前述的抓图软件原样“抓”下其中要用的一部分来，处理后嵌入到课件中。
多**课件可以利用声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果，极大程度地满足了学生的视听等感官需求，可以增强教学直观性和生动性，提高学生的学习兴趣，板书作为一种传统又实用的教学手段有其灵活的一面，不应该彻底放弃。应该注意搭配使用，在强调一些重点内容、进行逻辑推理演算的时候都可以配以板书的方式。不过需要注意的是，多**手段与其他教学手段共同使用时，应该交替顺畅，衔接自然。
在设计课件时，要根据教学内容和学生的认知规律，适当选用多**效果。要避免采用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。
课件制作培训心得体会
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课件制作培训心得体会
3月12日 4月2日，我镇教委利用每周六的时间，组织了为期四天的多 课件制作培训活动，我有幸参加了这次活动。培训时间虽然短暂，但我受益匪浅，感触颇多。在培训之前，我可以说是只会欣赏ppt flash等课件，对于如何制作是不可想象的。这次培训我们是带着任务去的，因为回园后要进行全园性教师培训，当我接到...
课件制作的培训心得体会
在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的课件制作的培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课件制作的培训心得体会篇1我认真聆听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关知识。符老师...