课堂模拟心得体会

刘喜珍。

每一次的集体学习总能学到很多平时自己难以发现和总结的问题和方法。总结今天的讲课：问题多于优势。

今天的主要问题出现在：

1、只为讲题而讲题。在讲题的基础上拓展的内容不多，甚至可以说是没有。就只是古板地套用文章语言来解答一个题目，没有和学生进行题型的辨析、解题思路和方法的交代，这样的话，学生学到的知识就会非常有限，就算遇到类似的题目都不会，那想要提高成绩就会难了。

2、讲题思路不够清晰。可能因为开始上台的时候有一点紧张，词语的过度不够自然，在一个问题上停留太久，对文章的理解和分析不够透彻，对主旨的把握不够清晰明了。

3、讲课不具幽默感。课堂原本就是枯燥的，学生本身压力又重，听课难免越听越困，不懂得适合调剂的教师似乎对胜任培训班的工作会有困难。所以，无论讲一个笑话，一个生动的故事，一首简单的歌曲，都能让学生在情绪上起一些波澜。

4、对学生掌握的程度心里没底。课堂上，学生听完，写完，并不一定能掌握。教师仅仅是主导者，主体在与学生。

每一节课从头到尾，都要让学生多想、多说、多练。而我，情绪高涨时，自己沉浸在热烈的课堂气氛里，对学生掌握多少，心里没底。所以，对自己说：

老师必须每时每刻敏锐地观察着学生的反应，是不是听懂了，是不是掌握了，注意力是否集中，并根据学生的反应即时应变，修正授课方法或内容。