“以老带新”心得体会

教师“以老带新结对子”心得体会。

安紫薇。本学期，学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍的整体素质，为青年的迅速成长搭建了平台，制订了“以老带新结对子”计划，我的带队教师是赵崇君老师，作为年轻教师，缺乏的就是教学经验。因此，本着对教学工作的态度认真负责的态度，在活动初对这项工作作了精心的安排，我们新老教师都不敢怠慢，认真学习，取长不短。

我有幸与赵崇君老师结为师徒，作为一名新教师，我深感责任重大，并力争做得更好。回顾这一学期的教学工作，我们团结合作、亦师亦友、互学互助、共同提高。我按“以老带新”新教师指导计划中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。

这次难得的机会犹如打开了一扇窗子，让我更充分认识到自身存在的不足，明确了努力的方向，对提高自己的业务能力是一个很好的指导。作为一名思想品德课教师，必须树立不断学习、时时创新的思想。我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，现将“以老带新”学习心得总结如下：

从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，赵老师以其实际行动带动我不断成长，让我更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，赵崇君老师教案内容详实，而且实用。她针对我教案书写提出了很多改进意见，规范了我的教案。

其次，认真听课，改正不足。赵老师通过多次深入课堂，针对讲课中存在的不足，提出宝贵意见，如指出我的课程理论性强，可以加强学生理解运用能力培养，培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间，去听赵老师的课，并认真做好听课笔记，受益匪浅。

从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法引入了我的课堂，收效较好。我坚持跟班听课，虚心向老教师学习。在这次活动中，我认真听课，作好笔记，学习老教师的授课方式，吸收他们教学内容的精华部分。

每周跟老教师一起备课一次，**教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、**，在争鸣中进步、提高。备课过程中，赵教师悉心指导，细心解答我提出的每一个问题；我也敢于虚心请教，向赵教师学习。

赵老师教学严谨、课程脉络清晰，重难点清晰明了，多年的教学经验，让赵老师能够清楚的知道那些知识学生不易理解，在这些方面，我应该多多向赵老师学习。通过开展“以老带新”工作，使我更能融入教师角色，避免了工作中走弯路、效率低下现象。让我认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

通过听讲和自己的认真体会，使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。听了赵崇君老师的政治课，我的收获如下：

1、赵老师的知识讲解生动有趣，把政治课枯燥的讲解、灌输的死气沉沉的课堂气氛变得活泼生动。

2、师生互动做得很好，至始至终，学生都是课堂教学参与者，而不是被动接受者；使课堂活动多样化，有效调节了课堂气氛，调动了学生的积极性和主动性。

3、课堂教学结合实际生活中例子，可以让学生更易理解书中的知识点。还起到了吸引学生注意力的作用。

4、教师的个人教学能力、个人素质都很不错。如老师语言组织能力、教学时的亲和力，工整的板书设计、语言的精炼等都给我留下了深刻的印象。

5、通过听课，我更加认识到了听课对我们自身教学的作用，它利于良好教学风气的形成，促进教学改革深入有效地进行，有利于我们取长补短、总结和推广先进的教学经验和方法，以促进我们更好的成长。

今后的工作中，我要一如既往的向老教师虚心学习、请教，不断完善自己，提高自己的业务水平，使自己更好地服务于教育、教学工作。

以上就是我的“以老带新结对子”心得体会。在以后的日子里。我会更加努力争取做到更好。

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