小学语文听课学习心得体会

发布 2023-09-24 10:03:43 阅读 1160

我参加了金川区组织的小学语文优质课展示活动,聆听了不同年级的语文课,收获颇多。 看到各位老师气定神闲,信手拈来, 先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段;声情并茂、自然大方的教态;精彩纷呈的多**课件。这些都给我留下了深刻的印象和启迪。

赞叹之余,更多的是深深的沉思,下面谈谈自己的听课体会:

一、教师语言的魅力。

教师语言具有艺术的魅力。课堂语言简洁,准确,生动有色彩,它能带领学生重温生活片段,走出狭小的课堂。如三年级张立老师在教学《绝招》一课时,让学生一边读书,一边听老师的讲解,声情并茂的语言勾起了学生思绪。

抓住了学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。

二、师生角色的转换。

几位教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴,尤其是李彦和张立两位老师的课,老师变成了学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,学生不仅能在老师的组织下完成共同学习的任务,而且有自主选择学习的权利。

三、学习方式的转变。

这一过程中,学生的自学**是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件在教师的指导下,师与生、生与生交流对话融洽。这类学习不但具备综合性、**性,也更富于挑战性。能有效地培养学生主动**、团结合作、勇于创新的精神,更能培养学生综合运用知识、解决实际问题的能力。

四、今后努力方向:

通过这次听课学习,我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,吃准目标,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,转变教学观念,转变自己的角色,转变学生的学习方式,倡导自主、合作、**的学习方式 ,使自己的教学工作上一个新的台阶。

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xx年5月14日,我有幸参加了进校举行的 xx唐山市小学语文优质课评比大赛 活动,聆听了八位精英青年教师执教的低 中 高三个阶段的语文课。其中有五年级下册 童年的水墨画 二年级下册 泉水 三年级下册 一个小村庄的故事 五年级下册 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 等。精英不愧为精英,听她们的课就是一种享受。置...

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