听课可以丰富教师的教学经验和教学方法，在教学工作中带来了很大的帮助。同时反思自己的教学中存在很多的不足。以下学习心得体会范文由xx学习心得体会为您精心提供，欢迎大家参考。
这次有幸听了甘老师上的英语课，我一直觉得六年级的英语很难上，内容比较少，但知识点却又比较丰富，听了甘老师的课让我启发很大。
甘老师生动的讲课方式，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事。
首先甘老师通过让学生观赏一个关于tr**el的有趣动画，让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣，也为新词tr**eling的学习做铺垫。oralpractice:whatcanmickeydos1::
hecandance.复习已学的内容，创设情境，为新授做准备。借助mickey在北京不同地方的旅游**，帮助学生更好地理解tr**eling的意思。
并为后面故事的发展做准备。在此发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将所学的知识与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力，巩固语法知识，让学生注意到中英两国的文化差异。
新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味。我发现课堂上学生参与活动的积极性很高，而且不会感到厌听，各小组能把自己准备的内容向同学们进行展示，学生一直处于积极的状态之中，学生们“在做中学”、“在学中做”掌握了知识，达到了意想不到的效果。新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味。
所以我认为，我们在上高段的课时，一定要把握好时机和方法，创设情境，与学生的生活联系在一起。我们让学生在做中学，那就让学生在情境中运用自己所学知识，使知识得到复习和巩固。这样学生既能轻松的回忆起原有的知识，又体验到新课的快乐。
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公开课听课心得体会
近期，我参加学校组织的小学语文教学公开课活动，聆听不同年级老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。一 创设情境，引发情感陶醉。王老师在讲 荷叶圆圆 这一课时，通过简笔画 荷叶 引出课题，紧接着让学生用词语和完整的句子形容荷叶，从而激发了学生的学习兴趣。刘老师在讲 一夜的工作 时，通过简...
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听何丹乡村名师工作室开展送培送课学习心得体会。拟写人 坪山小学陈勇。2019年6月17日我有幸参加了名师工作室开展送培送课的听课学习活动，授课的老师们让我感触很深，课堂让我对教学有了更深刻的认识，原来课堂还可以这样来上，不再是老师不停的讲，学生却只是听，很被动。每一节课都让我有所收获。这次听课对我来...
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