今天有幸拜读了《光耀新乡最美教师》一书中有关新乡市首届“杏坛耕耘最美教师”赵鸿涛老师的有关事迹，感触颇多。赵鸿涛老师身上所具备的教师素养，值得我学习。
书中介绍了赵鸿涛老师自进入优秀教师云集的新乡市一中以来，就不断加强自身学习，定下目标要做一个终身学习者。我不禁想到，作为教师，终身学习的理念有多么重要。进入21世纪，时代对教师的要求越来越高，对教师的专业发展要求也在不断地提速，教育的基石与精髓就是终身教育，终身学习。
强调终身教育和终身学习是当代教师成长与发展的必由之路，只有不断学习的教师，才能不断地适应发展和变化的时代要求。现今社会是一个高速运转的社会，知识和技能也需要不断更新和提高，谁也不能保证在历史的洪流中故步自封坚持到最后，这无疑是一种自取灭亡的行为。每个人都应该成为一个比昨天更有进步更优秀的人，不断学习，不断进步，才能不被社会所淘汰。
普通人尚且如此，更遑论作为传道授业解惑的教师了。
赵鸿涛老师说道：“学无止境，教师这一职业要求我必须不断学习，用新知识充实自己，这样才能担当起一个教师的责任。”作为一名小学教师，我深感自身的知识是如此的有限，必须树立终身学习的理念，加强学习各种知识，提高教学技能，这样才能更好的教书育人，更好的完成教学工作。
那么如何做到终身学习呢？ 我觉得我应该像赵鸿涛老师学习，广泛涉猎专业书籍，并从中总结规律；阅读名师名家的专著，不断学习新的教育教学理念，并结合自己的教学实践进行反思总结，归纳出适合自己学生的教学方法。
教师大计，师德领先。教师的师德重在自我修养。“美德出于有知，知识是一切德行之母”，使我深切地领悟到：
“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理，并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考，才能在自己的心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感，从而择善而为择善而教，为人师表。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“桃李不言，下自成蹊”，赵老师就是这样一位默默耕耘的心灵净美的人民教师。在今后的教学中，我要向赵老师学习，树立终身学习理念，不断完善自己，为教学工作贡献自己的一份力量。
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