怎样才能做到“为人师表”,成为一名优秀的人民教师呢?我认为:
一、加强师德修养,提高师德水平。
作为一名人民教师首先要具有良好的思想道德修养,而教师的高尚师德不是自发产生的,而是在教育实践中努力师德修养和自觉接受师德教育的结果。
师德师风所包含的内容,自古以来就是“教书育人,为人师表”。这就要求老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。
对待工作认真细心,对待幼儿有爱心和耐心。同时还应兼顾到个体差异,公平地呵护对待每一个孩子。教师不仅是知识的传播者,更是幼儿行为的引领者。
教师的性格、品德包括价值观都会影响到孩子的成长。教师必须关爱孩子,尊重孩子人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。孩子的模仿能力很强,而认知能力却有限,教师的言行呢直接影响他们的行为。
因此我在平时教学中特别注重自身修养,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,以德服人,以情感人,以身立教,为孩子树立起楷模的形象。
首先,应树立正确的人生价值观念和崇高的职业理想。作为幼儿教师我有一种职业自豪感,从我踏入这个岗位第一天开始,我就很热爱这份工作,我知道自己身上的责任重大。教师要具有良好的思想道德修养,就必须要注重自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力。
其次,进一步提高师德认识,坚定师德信念,在政治思想方面,努力提高自身的思想政治素质,忠诚人民的教育事业,为人师表。教师一定要用自己的模范作用,严于律己、以身作则,为孩子树起良好的榜样。还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育孩子,使他们健康成长。
从内心深处激发热爱教育事业、热爱孩子的道德情感,自觉履行师德规范。
二、努力探索,教书育人。
作为一名教师,应具有较好的职业道德修养,主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神。正确认清和对待教师的责任,提高教师的责任意识,责任能力。
一名教师,只有尽到对孩子的责任,才是好教师,才能实现其自身的价值。履行职责是实现教师的人生价值和赢得荣誉的阶梯。奉献是一种崇尚无私的道德品质,教师应该对孩子无私奉献,具有高度的奉献敬业精神。
教师的敬业精神主要表现在,热爱教育事业,全身心的投入到教书育人中。
同时,知识的积淀也很重要,如果一个老师“道”不够“精”、不够“深”,孩子势必会对你产生怀疑,也会影响孩子的学习积极性。因此,教师应努力提高自己的知识和业务水平,注意“教学相长”达到“学高为师”的水平。
“学校无小事,事事育人,教师无小节,处处楷模。”这是我曾经偶然看到的一句话。我们教师应时刻将这句话刻在心里,做一个善于为人师表的教师,成为孩子终生效法的人师和楷模。
拜读陶老先生的教育名言,对我个人来说,这是一次思想的升华,他的思想和理念,在我以后的人生旅途中,将会是一份永远无法用尽的财富。
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