2024年8月12日—2024年8月17日，我有幸在福建农林大学进行了为期6天的培训学习，期间，由福建农林大学、福建农科院等单位的教授、专家对前去参加培训学习的学员从农业、农业龙头企业、农业互联网、农业现代化、农业绿色发展的政策扶持与技术支撑、乡村振兴战略下的农业绿色发展、农产品公用品牌的创建与推广、农业供给侧改革的思考和挑战等方面深入简出的进行了阐述，我自己觉得受益匪浅，主要由以下方面：
一、 农业绿色发展是必然方向。
传统农业模式已经难以适应当今世界的需求，传统农业向现代农业转化已经成为不可逆转的世界趋势。美国、欧盟、日本、韩国等国家现代农业的重点都在现代农业、绿色发展和质量安全上。
二、 围绕建设现代农业，加快转变农业发展方式。
建立农业可持续发展长效机制，促进生态友好型农业发展，开展农业资源修养生息试点，加大生态保护建设力度，不断增强粮食生产能力；深入推进农业结构调整，提升农产品质量和食品安全水平，强化农业科技创新驱动作用，创新农产品流通方式，加强农业生态治理提高统筹利用国际国内两个市场两种资源的能力。国家提出到2024年实现农业用水总量控制，化肥、农药使用量减少，畜禽粪便、农作物秸秆、农膜基本资源化利用的“一控两减三基本”目标任务，正式打响农业面源污染治理攻坚战。
三、 农业供给侧的挑战和机遇。
培育发展新动力，优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新，释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展，加快实现发展动力转换。
四、 农业供给侧改革的任务。
推进农业供给侧结构性改革，是破解农业发展难题、推动农业闯关过坎的关键举措，是促进农业持续稳定发展、加快农业现代化的必然要求。抓住农业供给侧结构性改革，就抓住了提高农业市场竞争力、实现农业可持续发展的“牛鼻子”。着力加强农业供给侧结构性改革，实现农产品供求由低水平平衡向高水平平衡的跃升，是当前和今后一个时期农业农村工作的一项重要任务。
推进农业供给侧改革，就必须在供给侧结构性矛盾上着力，核心是围绕市场需求进行生产，优化资源配置，扩大有效供给，增加供给结构的适应性和灵活性，真正形成更有效率、更有效益、更可持续的农产品有效供给体系。
调结构，推进农业供给侧改革。重点是去库存、降成本、补短板，充分发挥各类经营主体在供给侧结构性改革中的引领作用，形成结构更加合理、保障更加有力的农产品有效供给机制。
五、 乡村振兴战略背景下的农业龙头企业培育。
现代农业是一个“农民+土地+技术+资本+互联网+传媒+营销+物流+终端”的九维联合体。乡村振兴战略、农业龙头企业与小农户的融合，是农业龙头企业培育的新思路。
六、 现代企业的创新。
我国目前所强调的自主创新有三种实现形式，即原始创新 、 集成创新以及引进消化吸收再创新。 狭义理解： 认为集成创新是指通过对各种现有相关技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品和新兴产业。
但在现代社会化大生产过程中，产业关联度日益提高，技术的相互依存度日益增强，必须通过整合相关配套技术、建立相应的管理模式，才能最终形成生产力和竞争力。在这种背景下，集成创新更具有持续的优势。
通过几天的学习，我了解了目前在农业方面的优势和不足，在获得知识的同时也开阔了眼界，明白了我国目前大力推行的 “产、学、研结合”以及建立区域创新体系、 国家创新系统等都是宏观层面广义集成创新的具体实践。在今后企业企业之间组建以现代化信息技术为依托的协同价值链网络，开展企业之间专业化分工与协作，充分发挥各个节点企业的核心专长与能力，使单个企业将自身的竞争优势构。
建在他人竞争优势综合集成的基础之上，实现不同企业之间资源与能力的互补。企业与**商、用户、其他同类型企业甚至竞争对手，建立战略伙伴关系，以及以优势互补和协同创新为目的的战略联盟，积极构筑农业企业集群，发挥集聚效应。让企业在今后的发展中发展壮大。
培训学习心得体会 技能培训学习心得体会
技能培训学习心得第一篇 2016年岗位技能培训学习心得。三月，有幸参加了2016年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素...
学习心得体会 英语培训学习心得体会
我是一名小学教师，为了成为一名更合格的英语老师，特定在 培训了一个月，令我获益匪浅，下面谈谈我的感受。在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云 温故而知新 这就要求我们每一位教师要把 短时高频率 作为教学的一个注意事项。英语教师要合...
学习心得体会寒假培训学习心得体会
短暂的寒假培训学习结束了，我的心潮却仍然波澜起伏。七天里我们学习了很多内容，其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞 讲得真不错。并不时发出会心的笑声。也有的老师这样说 真是奇人。这虽是称赞之语，我却听出了话外音，那就是他们成为专家，是因为他们是奇人 我们是凡人，成不了专...