严肃换届纪律心得体会

近日，***xx区委制定了《***xx区委关于严肃换届纪律保证换届风清气正工作方案》，充分体现了区委对严肃换届纪律、确保换届工作风清气正的负责态度和坚强决心。通过对《严肃换届纪律教育读本》的认真学习，深刻领会了区委换届各项政策规定和纪律要求的精神实质，现将本人学习体会汇报如下：

为了顺利地完成好选举工作，《严肃换届纪律教育读本》，针对换届中可能出现的各种腐败问题明确提出 5个严禁、5个一律、17个不准，表现出了对形势的清醒认识和坚强决心。在认真学习换届纪律的相关文件和要求以后，我进一步的认识到做好地方党委换届工作选出好的干部，就要保证换届的民主，只有在换届过程中发挥民主，营造一个风清气正的环境，才能启发广大干部的工作积极性，让有提拔前景的干部放心，让群众放心。

只有那些适应新形势、新任务、新要求的优秀领导人才选拔进各级领导班子，才能大大增强班子的整体合力，提高领导经济社会发展的能力，为加快转变经济发展方式、推动科学发展提供坚强的组织保证。因此，为了选举出优秀的领导人才，我们应该在选举的过程中就应该做到如下几点：

第。一、严肃纪律、端正风气。

严肃纪律关系到换届目标的实现，只有铁的纪律才能够构筑起一道道的高压线，所以必须把严肃换届纪律工作摆上重要议事日程，把保证换届风清气正作为一场硬仗来打，通过严肃纪律、端正风气，进一步树立德才兼备、以德为先的用人标准，进一步鲜明崇尚实干的用人导向，切实为社会的发展提供强有力的保障。必须把严肃换届纪律作为保证换届顺利进行的关键性措施，只有严肃换届纪律，才能激发广大党员干部群众把心思和精力用到工作上，一心一意谋发展。这次换届，目的是要为科学发展配班子、选干部、聚人才，群众关心，各界关注。

因此首先要严格监督，坚持正确选人导向。选拔任用干部要重德才、看实绩、讲公论，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，把那些坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部用起来，努力造就推动科学发展的骨干队伍，形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层的导向。二要严密程序，发扬民主。

发扬好民主、产生好代表、选出好班子是本次换届的根本任务，也是创造风清气正换届环境的重要抓手。三要严明纪律，警示在前。要坚持惩防并举，全面落实严肃换届纪律的各项举措，立足一个早字，早教育、早警示、早预防；突出一个严字，严监督、严查处、严考核；落实一个实字，摸实情、用实招、求实效，确保换届环境风清气正，确保换届工作顺利推进。

附送：严谨执教立师德爱岗敬业做奉献。

严谨执教立师德爱岗敬业做奉献。

文章标题：严谨执教立师德爱岗敬业做奉献参加工作已经五年了，这五年我虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但作为教师，我有着一颗挚爱教育事业的心、有着一个共产党员的责任感和使命感。在平凡的工作中，我勤奋工作，刻苦钻研，只希望尽快适应教师岗位，熟悉我的学生，尽到一个教师应尽的责任。

在五年的工作实践中我逐渐明白，一个党员教师，就是要以教书育人、服务于人民为荣；就是要敬业爱岗，以辛勤劳动为荣。***总书记提出的“八荣八耻”正是新时期教师道德规范的基本注释，是对教师工作的基本要求。回顾这几年的工作，我深深体会到，教育岗位是一个崇高的岗位，教育工作者是一个光荣的职业。

我只是做了我应做的一点点事，谈出来敬请大家指导帮助。

一、爱岗敬业，乐于奉献教育是培养**人的事业，干教育需要的是献身精神、实干精神和拼搏精神。为了把自己的学生培养成有思想、有道德、有文化、有纪律的新人，我积极努力工作，一心扑在教育事业上，把教育放在第一位。作为教师无论如何都要对学生负责。

刚进校，我担任了初一。

8）班的数学教学工作和。

8）班的班主任，这些学生来自营房村和长征小学，学生的生活习惯和学习习惯普遍较差，但我没有怨言，而是全身心地投入到工作中，课内传授知识、课外利用团队、主题班会讲一些优秀团员和伟人的事迹，以及一些关于诚信、爱心、孝心、谦让，遇到困难如何克服的小故事，让学生悟出做人需要具有良好的品德，让他们懂得做人的道理，同时要求学生付出实际行动；我深入到学生的实际生活中去，发现问题及时解决，不计个人得失，一般是我最后一个下班，第一个上班。在我的耐心教育下，班级学生的精神风貌有了很大改变，学习成绩明显领先，学期末被评为校先进班集体。我所带的班级在对口班中独树一帜，紧随改制班，顺利完成了终端目标，并在“留优”中做出了较大贡献。

二、以身立教，任劳任怨以身立教，严于律已，是做好日常教育教学工作的前提。班主任的一言一行、一举一动，都是学生模仿的对象。要求学生做到的，自己首先要做到，处处以表率作用引导学生、教育学生。

如早自习、晚辅导，必须要求自己按时到班清点人数，中途查“岗”，座位上是否有人，看似一件不起眼的小事，从中可以反映出学生的到校情况。由于中学生的可塑性很大，稍不留神就可能违反校纪校规，如不及时进行说服教育，有可能会搅乱一个班，影响整个教学，为此我力争做到三勤：第。

一、脑勤，多动脑，想点子，以榜样力量感染部分学生；第。

二、口勤，多动口讲说，说服教育为主，动之以情，晓之有理，使部分学生回到正常的学习生活中来；第。

三、脚勤，勤下班，对迟到、旷课的学生考勤记录在案，严肃处理，为良好班风的建立奠定基础。我带的有一位叫张美霞的学生，父亲长期卧病在床，母亲艰难地拉扯着她和妹妹。她好几次准备辍学回家，我了解到这一情况后，及时地家访、找她谈话，给以尽可能的帮助和鼓励，并指导她怎样面对生活中的沟沟坎坎，以减轻她精神上的压力，与科任老师一起给予她个别的辅导。

在她自己的努力和老师的配合下，成绩一直名列班级前茅。读初三时父亲病逝，这对她更是雪上加霜，为帮助她走出精神和学习的困境，我和科任老师以及班委成立了专人组，共同帮助她完成学业。最终，她以498分的优异成绩考入了我校。

三、严谨执教、一丝不苟为培养高素质人才，我坚持刻苦钻研教材，不断改进教学方法，促进学生能力的提高和可持续发展，根据学生实际，精心分层备课，面向全体学生，一丝不苟地批改作业，使每个学生学有所得。我很重视课堂的教学设计，例题层次及作业精选，也很重视作业反馈及补充调整，把培优、补差与课堂教学实施有机地结合起来，课堂上分阶段地给学生适量讨论的机会；能一题多解的决不一解，能寻求简便方法的决不绕远道；创设情景启发学生，充分调动学生的积极性，并督促学生养成良好学习习惯，努力探索减负增效的教学途径。作业反馈中，我认真寻找好的典范，错误的典型，准备针对性例题。

在教学工作中，我花的时间与辛苦比别人多。为了不让自己刚刚接上手的高中教学因产假而受影响，05年我即便请产假在家，也要抽时间趁小孩睡觉的间隙认真看书、做题，跟上学生的学习进度，这时我想的只是教学，同时我也在反思我的教学方法，想的更多的是如何让学生学到数学思想和方法，怎样让知识转化为能力。上班后，由于我平时的努力，很快适应了原班的教学任务，而且取得了很好的教学效果。

想过去，与其他教师相比做得还很不够；看现在，更应奋起直追，在培养下一代的伟大事业中，我要牢记“八荣八耻”，把自己的工作做得更好、更出色，为自己所从事的崇高事业贡献一切。《严谨执教立师德爱岗敬业做奉献》

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