识字5一、看拼音，写词语。
hán liú bīnɡ xuě là méi běi fēnɡ cānɡ sōnɡ
cuì zhú huá xuě tiào shénɡ cì dāo shé pí
二、填空。一（ ）大雪一（ ）北风的苍松。
一（ ）蟒蛇一（ ）苍松的北风
一（ ）蜡梅一（ ）刺猬的蜡梅。
三、数笔画填空。
翠字是（ ）旁，共有（ ）笔，第4笔是（ ）
雪字是（ ）旁，共有（ ）笔，第3笔是（ ）
刺字是（ ）旁，共有（ ）笔，第3笔是（ ）
四、按课文内容，选词填空。
跳绳滑雪大雪北风溜冰。
昨天夜里呼呼飘飘。今天清早，小朋友们有的在山坡上有的在河面上有的在岸边还有些小朋友在堆雪人……
六、读短文，回答问题。
雪花。小雪花亮晶晶。它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。
1、这段话有（ ）句话。
2、雪花是冬天的（ ）给孩子带来欢乐。
3、雪花像像。
你认为雪花还像什么？写一句话。
书写等第。识字6
一、看拼音，写词语。
sài běixìnɡ hujiānɡ nán hǎi dǎo
āo yuánsài wàijiāo yáng sì huǒ
二、填上合适的词。
一（ ）骏马一（ ）秋风一（ ）春雨。
一（ ）杏花一（ ）椰树一（ ）牦牛。
的江南的海岛的高原。
的春雨的塞北的骄阳。
三、填空。岛字是（ ）旁，共有（ ）笔，第4笔是（ ）
塞字是（ ）旁，共有（ ）笔，第3笔是（ ）
骄字是（ ）旁，共有（ ）笔，第2笔是（ ）
四、词语接龙。
例：南南方——方向——向导——导致。塞。骄。
五、阅读短文，完成练习。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了的景色。
2、这段话中表示颜色的词有。
3、把这段话中比喻的句子用“——
书写等第。识字7
一、看拼音，写词语。
liáng tíng tínɡ chē wén mínr mínɡ
dàn shr duoshēn shān lǎo lín
二、去部首，分别组词。
停鸣闻。三、词语搭配。
茂密的鸟鸣听风景。
清脆的风景看鸟鸣。
美丽的树林吟古诗。
四、默写故事并用线连接相应的意思。
只听到清脆的鸟鸣声。
一个人漫步来到小亭边。
停下脚步仔细听。
茂密的树林中看不到鸟。
五、阅读短文，完成练习。
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山顶爬去。
1、短文共有（ ）段。第二段共有（ ）句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”
能（ ）不能（ ）
书写等第。识字8
一、加部首成另一个字，再组词。
包土。见青。
二、填上合适的词。
的池塘的荷叶的花苞。
的金鱼的河水的景色。
三、选字填空。
包炮跑泡苞抱饱。
）火满花书（ ）
水步怀糖。四、把句子补充完整，再加上标点符号。
1、 多么美丽啊。
2、语文课上我们知道了草字头是与有关食字旁是与有关。
3、小金鱼。
4、池塘里的荷花。
五、阅读短文，完成填空。
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听**。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
1、这一段话共有句。
2、从这一段话中我知道。
3、填空。有了电，可以还可以。
书写等第。
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