在众多的书名选择中，我毫不犹豫地选择了这本书来进行阅读，虽然在读之前我并不知道作者是谁？写的是不是学前教育年龄段的故事？对我是否具有借鉴意义？
但是我想，在任何一个年龄阶段的孩子都需要有这样一个老师能够理解孩子，读懂孩子，伴随孩子成长。
一页页慢慢看完这本书，通过一段段发生的案例，相互的对话过程，以及解决方法，作者进行了深刻透彻的剖析，让我犹如身临其境，感受着案例中的孩子和作者之间的智慧的“较量〞。读着读着，我不禁对作者本人起了好奇心，于是上网查了下作者简介，了解到作者曾在德国慕尼黑大学获得教育学、心理学和社会学三个硕士学位后，回国创办教育机构，致力于用国外先进的教育理念和方法培养我们的孩子。这本书是一本新作，内容涵盖很多的事例来阐述作者的观点和解决的方法，事例很多，其实我并不是太记得，不过其中有个事例倒是和我曾经遇到的有些相似，让我会议了出来：
一个美术兴趣班的孩子画了一片绿色的海洋，兴致勃勃地拿给他妈妈看，谁知道这位妈妈一把夺过孩子的画纸三下两下就给撕掉了，一边撕还一边说：“难道你没有看到过海吗？海的颜色是绿色的吗？
〞当时孩子就傻在原地不知所措了。我立即要求妈妈平下气来，问问孩子为什么要画绿色的海，一定要听听孩子的想法。果然，孩子说，她妈妈带他去看过海，还是蓝色的，可一会儿就变绿色了。
而且他观察过好几天都是如此，所以才画了绿色的海。听了孩子的话，妈妈很惊讶，也许她从来就不曾发现海水的变化吧，只是要求孩子要像书里描述的那样，海就必须是蓝色的。这本书里也有一个类似的案例，因此使我在多年以后，还能清晰地记得这件事和母子的原话，我很庆幸，当年我制止了这位母亲的辱骂，建议她耐心听取孩子的解释，让孩子可以把他的想法阐述出来。
其实，孩子真的需要我们去读懂他，孩子的世界是纯真的，**在读懂孩子的同时也给了孩子一条光明之路，所以，家长也好、教师也好，让我们一起读懂孩子。
《让我们一起读懂孩子》读后感
让我们一起读懂孩子 读后感。为响应党和国家 倡导全民阅读，建设书香社会 号召，我利用暑假时间阅读了 让我们一起读懂孩子 这本书。这书记录了兰海教育探索与实践的过程，在一段段生动可感 正在发生的故事中，兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念，并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验，为我们带...
和孩子一起成长读后感
是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。这些孩子不一定智慧超常 才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。所以，让女儿成为一个快乐的人！...
《陪孩子一起成长》读后感
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护 陪伴 指引 欣赏。无论哪一样都不可或缺。此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱...