《芦苇的赞美》读后感范文。
芦苇的赞美》读后感范文。
读完了文章《芦苇的赞美》,我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落,因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。但它们能够团结起来,把微薄力量的力量凝聚下来成为一簇簇,一片片,变得气势磅礴,这一点是难能可贵的。
曾经听过这样一个古老的童话故事:从前有个国王,他有十个儿子,这十个弟弟儿子平时因争权夺利,而相互勾心斗角。一天,老国王把十个儿子都甚至叫到身旁,拿出十支箭来,让儿子们一百元折一支,十个儿子六个都兵不血刃地将箭折断了。
然后老国王又拿出十支箭,并紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可他们用尽力气,谁也折不断。这时十个最终目标儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事得知我们什么道理呢?
对,团结力量大!
其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砖石万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,一起但许多微弱的力量相接在一起,就能排山倒海,战胜一切!
新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞携手并肩!
一滴如玉的水珠虽然美丽,但经不起太阳的日晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才可以让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!
故乡的芦苇读后感
在作者的故乡里,故乡的一草一木 一情一景牵动着作者的一起一波的怀乡之情,文中所讲到的小河 野花 油菜花 棉花,虽是略写但是足足可以表明作者对他的故乡的思念和作者对故乡风景的赞美和喜爱,更让我感觉到了作者故乡风景的美丽 迷人。最主要的还是作者故乡的芦苇,他利用花花草草们的衬托,更生动的描写出了芦苇的朴...
故乡的芦苇读后感
生本课堂教学实录这是第二次,在今天的 故乡的芦苇 这节课上又让我看到了孩子们尽情的在课堂的展示的情景,这种自由洒脱给人一种 形散神不散 的感觉,你看老师就像是一个主持人,引导着孩子们展示自己,在这节课中从孩子们回答问题中可以看出,学生的知识面很广,其中就涉猎的古诗就有六首左右,像 春蚕到死丝方尽,蜡...
《故乡的芦苇》读后感
故乡的芦苇 读后感。故乡的芦苇 读后感。故乡的芦苇 读后感1 作者在文中这样描写芦苇 对于故乡的农民来说,他是取之不尽的建筑材料 常用它搭瓜棚 豆架,打篱笆,编苇席 苇帘子。用芦苇盖得房子,冬暖夏凉 每年春节,给孩子做花花绿绿的马灯 八角灯,少不了要用芦苇做支架 芦蔑又可以做风筝,编制各种工艺品,散...