你是不是要问这个故事主人公？哦！我知道啦！
这个还不急，我先告诉你这是一个怎么样的故事，《芝麻开门》读后感。这是一个充满爱的奇怪故事，虽然它的主人公是张天，但有时候也讲不到张天。什么？
大声点！你想知道我最喜欢的故事是什么？好！
我马上就告诉你。我最喜欢的故事就是---尾声》！通过《尾声》，大家就能知道这本书为什么叫《芝麻开门》了。
现在大家一定非常想听一下《尾声》的内容吧？这倒是可以，不过在之前，我倒要先告诉大家一个读这本书的秘诀：如果你觉得这一句非常好，就再读一遍，你会有不一样的感受。
比如：有一次徐老师在上课时突然吐了，因为杨晨的妈妈是**，所以他妈妈来把徐老师带到了学校的医务室。同学们非常担心徐老师，读后感《芝麻开门》读后感》。
杨晨说：“我下去看看，你们推选我当代表好不好？”同学们一起小声说：
“好！”当我读第一遍时，我没有什么感觉，只是觉得这一句非常好，我又读了一遍，觉得同学们非常爱徐老师。现在我来讲一下《尾声》的内容吧！
”终于，考完试了。大家匆匆忙忙的赶到医院，想起了在暑假里和徐老师商量的暗号，如果徐老师满意，就让小陈叔叔出来对同学们说芝麻，同学们要说开门。因为想到了这些，所以杨晨问小陈叔叔：
“徐老师说什么？”“芝麻”同学们扬起双臂，学习小鸟“飞”翔，他们高兴地喊：“开---门---这就是这本书为什么叫《芝麻开门》的原因了。
学会团结合作，学会感受爱和献出爱！我要做一个学会坚强、团结友爱的同学！（650个字）
《芝麻开门》读后感
芝麻开门 读后感。这个暑假，我读了两本精彩的长篇校园 叫 芝麻开门 译者是著名作家祁智。一开始向读者介绍了一个叫高贞的男生，他因为转学成为大钟亭小学四 1 班的一名学生。大钟牌楼小学较理想是全市最好的小学之一。四 1 班是一个团结快乐的特兰县。这个班同学们的同学非常关心老师，徐老师要生婴孩了，同学们...
《芝麻开门》读后感初一作文
芝麻开门 读后感。芝麻开门 读后感。有一句话叫 行万里路，读万卷书 是啊，一本书不仅可以给你带来知识，还可以懂得一些人生的道理。这几天我就读了一本书，祈智叔叔的 芝麻开门 这本书中的主人公是张天，他因为爸爸张烽在城东买了一套房子，而迫不得以从西流湾小学转到了大钟亭小学。从此，他认识了许多新同学，有中...
大班健康活动芝麻开门
精选公文范文。大班健康活动 芝麻开门。教学目标 1 认知几种熟知的黑色食物，初步清楚黑色食物的营养意义。2 通过游戏的方法，述说种种黑色食物的名称，乐意吃种种黑色食物。3 体会与小伙伴一块儿表演的愉快。教学预备 教师跟幼儿给予搜集的种种黑色食物，并情景安排 黑色食物大集中 展示台。按小队预备对门开的...