???放下手中的书,我反思着:在学校里我从事着数学教学,是位年轻的教师,又怎能不读书学习呢?
有人说教数学的老师不需要读太多的书。其实不然呀!同学们学起数学其实更觉得枯燥乏味,只有老师引导得有方,学生就不觉得无味。
那么就需要老师的博学多才了。我曾经听过优秀教师潘小明、华应龙的数学课,不仅设计引导得当,而且语言丰富优美,听他们讲数学课,一点不觉得数学枯燥乏味,相反,是一种享受。有人把教师比作是营养师,每天都要为孩子们做饭。
要让孩子们吃上可口的饭菜,还得有营养,色香味俱全,那营养师就得懂得营养的搭配,还要了解孩子的喜好。那我们教师呢?是否更应该读书学习呀?
???读书使我豁然开朗,反思使我知道下一步该干什么,年轻的老师们,让我们一起从现在开始吧,快乐的读书学习,充实自己,丰富自己,提高自己。读书学习—实践—反思—再实践。
我们在成长的路上,让书籍来不断地完善自我吧,那样,我们离成功就会越来越近。
成长路径的读后感
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《最佳路径》读后感
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最佳路径读后感
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