让生命与使命同行。
—看李镇西《用心灵赢得心灵》有感。
暑假利用了一定的时间认真地看了这本书,以前觉得纯教育的书籍肯定难理解,但翻开这本书真有种相见恨晚的感觉。这本书作为演讲录的合集,语言还是比较通俗易懂的,而且***的演讲都是结合自己的学生、自己的女儿、以及发生在自己身上的事例来谈教育,让我这种普通的一线教师也觉的“教育”这个词并不是很大、很远、很空洞,而是每天发生在身边的实实在在的事情。
我想看了这么一本好书,不写下点就像缺了点什么,我从三个方面简单地概括一下***的观点以及自己的一些看法。
一、家长也是教育者。
家长也是教育者”,这是***的全新观点,他主张“明主型”的家庭教育,认为孩子的一言一行受家长一言一行的影响,所以家长也应养成一些好习惯,如:首先成为孩子人格的榜样。家长要求孩子做到的,自己要以身作则地做到。
有这样一个妈妈,她在教育女儿的同时,也是公司的业务骨干,为了能不落人后,这位妈妈总能把自己手头繁重的工作安排得井井有条,她最后不仅出色地完成了任务,而且孩子在妈妈的一言一行中耳濡目染地学会了如何合理地安排自己的时间。其次成为孩子的知心朋友。我曾问过几个家长:
“你们每天和孩子交流吗?你们是否和孩子共同做过一件事?”据调查,有的家长是随便问几句,有的甚至根本没时间过问。
试想一下:孩子每天在想些什么家长都不知道,那么家长的谆谆教诲他能听得进去,照其执。
行吗?走进孩子的心灵,和他们友好、平等地相处,才能成为孩子最信任的人。我们才能在倾听孩子心声的过程中不知不觉地影响孩子,引导孩子。
最后就是一定要和孩子一起读书。要培养孩子的书卷气,必须靠家庭的书香气;而家庭的书香气,不仅仅是家里有没有藏书,而是看孩子的家长是否有良好的阅读习惯。和孩子一起读书,读同一本书,在阅读的过程中,家长和孩子之间就能够就一个话题进行平等地对话,相互地影响。
但现在的家长大多数是由于工作忙、人自身的惰性等原因而没有时间去阅读,更别说和孩子一起读书了。家长朋友们,去读书吧!为了你,也为了你的孩子!
而家长与老师的关系则是同事关系,为了孩子的未来共同努力的工作者。
这些针对家长的见解确实比较新颖,而如果家长也能加入到孩子的教育中来,那孩子自然会有事半功倍的教育效果,可真正实施起来又有几个家长能够做到呢?就说我们不发达农村教育,父母有一半出去打工,孩子扔给不识字的爷爷奶奶,即使父母在身边的又有几个家长过问孩子的学习呢,自己有空还要休闲打打麻将之类的,更有甚者认为“我们孩子送到你们学校,学校不教育谁教育”,谈何“共事”啊?其实最主要的还是家长的认识远远不够的原因。
二、孩子的习惯养成很重要。
孩子的教育主要是好习惯养成,这包括学习上和生活上的。印度谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
”孩子小时就像一张白纸,任你在上面涂画,你把他涂黑,他就变黑,你把他涂红,他就变红。因。
此,越小培养良好的习惯,效果越明显。况且在人生的征途上,起跑很重要:性格决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。
培养孩子的行为习惯就是在参与孩子生命建设工程,工程质量的好坏至关重要,它关乎每个孩子的人生幸福。由此可以看出习惯养成的重要性。所以,要重视从小开始培养孩子的良好行为习惯。
例如,认真做事的习惯,整洁的习惯,守时、惜时的习惯等。
对于孩子习惯的养成,老师的正确引导是非常重要的,但那些很多都是学习习惯的指导,而孩子生活习惯养成应该离不开家长的指引,二者之间应该是相补相成的。多一个好习惯,心中就将多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会和机遇;多一个好习惯,我们生命里就多一份享受美好生活的能力。以学校为阵地,以教师为主线,教师和家长密切配合培养孩子良好的行为习惯,让孩子乘着良好习惯这艘帆船,顺利地到达成功的彼岸。
三、让生命与使命同行。
这部书其实还是主要针对老师提出了不少的教学建议,但给我留下最深印象的一句话则是“让生命与使命同行”,***认为这是教师人生的最高境界,这句话虽然比较深奥,达到这种境界的人也应是凤毛麟角吧,但却可以是一名好教师的追求。他认为一名优秀的教师在工作时应具备三种心,童心、爱心、责任心。童心就是要和学生有一种共同的爱好,而且老师应该善于站在学生的角度看待这个世界。
要学会用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,用儿童的情感区热爱。除了爱心和童心之外,还应该有责任心。
在我们实际教学生活中,责任心是每个教师所必备的。爱心就表现在日常生活的一点一滴中,因为儿子和我的学生同样大,所以我更能理解他们为什么会上课了还在教室门外玩耍,生病了会告诉老师,因为在学校老师成了他最信任的人,在有困难的时候,他会第一个想起老师。一名优秀的老师还要有终身学习的理念,就要做到四个“不停”——不停地实践,不停地阅读,不停地思考,不停地写作。
只要你坚持不懈地沿着这条道路努力,最终会达到教师人生的最高境界的。最后我想借用***的话结束本文:
生活也许较清贫,事业永远不会暗淡。理想也许还遥远,追求永远不会有遗憾。
读书心得《用心灵赢得心灵》读后感
看李镇西 用心灵赢得心灵 有感。暑假利用了一定的时间认真地看了这本书,以前觉得纯教育的书籍肯定难理解,但翻开这本书真有种相见恨晚的感觉。这本书作为讲演录的合集,语言还是比较通俗易懂的,而且 的讲演都是结合自己的学生 自己的女儿 以及发生在自己身上的事例来谈教育,让我这种普通的一线教师也觉的 教育 这...
小学教师读后感读用心灵赢得心灵有感
有感。近期有幸拜读了李镇西老师著作的 用心灵赢得心灵 读完这本书,使我的心灵颇为震撼。李镇西老师的爱是那样的博大,那样的无私,我深深地被他的人格魅力所折服。主张 用心灵赢得心灵 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,就必须首先把自己当朋友作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。确...
读用心灵去倾听读后感
用心灵去倾听 是一篇人教版课标本第十一册课文课文,于西班牙的 都市生活报 中国 参考消息 翻译并刊登了本文,作者顾周皓。下面是有用心灵去倾听读后感,欢迎参阅。有的人就算认识十年 二十年,也不能成为朋友 有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己 还有的人,通过一台老旧的 机,就能成为互相之间刻...