看李镇西《用心灵赢得心灵》有感。
暑假利用了一定的时间认真地看了这本书，以前觉得纯教育的书籍肯定难理解，但翻开这本书真有种相见恨晚的感觉。这本书作为讲演录的合集，语言还是比较通俗易懂的，而且***的讲演都是结合自己的学生、自己的女儿、以及发生在自己身上的事例来谈教育，让我这种普通的一线教师也觉的“教育”这个词并不是很大、很远、很空洞，而是每天发生在身边的实实在在的事情。
我想看了这么一本好书，不写下点就像缺了点什么，我从三个方面简单地概括一下***的观点以及自己的一些看法。家长：
家长也是教育者”，这是***的全新观点，他主张“明主型”的家庭教育，认为孩子的一言一行受家长一言一行的影响，所以家长也应养成一些好习惯，如：成为孩子人格的榜样；成为孩子知心朋友；和孩子一起阅读写作。而家长与老师的关系则是同事关系，为了孩子的未来共同努力的工作者。
这些针对家长的见解确实比较新颖，而如果家长也能加入到孩子的教育中来，那孩子自然会有事半功倍的教育效果，可真正实施起来又有几个家长能够做到呢？就说我们不发达农村教育，父母有一半出去打工，孩子扔给不识字的爷爷奶奶，即使父母在身边的又有几个家长过问孩子的学习呢，自己有空还要休闲打打麻将之类的，更有甚者。
认为“我们孩子送到你们学校，学校不教育谁教育”，谈何“共事”啊？其实最主要的还是家长的认识远远不够的原因。孩子：
孩子主要是好习惯养成，这包括学习上和生活上的。印度谚语说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
”行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。由此可以看出习惯养成的重要性。
对于孩子习惯的养成，老师的正确引导是非常重要的，但那些很多都是学习习惯的指导，而孩子生活习惯养成应该离不开家长的指引，二者之间应该是相补相成的。老师：
这部书其实还是主要针对老师提出了不少的教学建议，但给我留下最深印象的一句话则是“让生命与使命同行”，***认为这是教师人生的最高境界，这句话虽然比较深奥，达到这种境界的人也应是凤毛麟角吧，但却可以使一名好教师的追求。他认为一名优秀的教师在工作时应具备三种心，童心、爱心、责任心，和四个“不停”——不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地写作。只要你坚持不懈地沿着这条道路努力，最终会达到教师人生的最高境界的。
读书心得《用心灵赢得心灵》读后感
让生命与使命同行。看李镇西 用心灵赢得心灵 有感。暑假利用了一定的时间认真地看了这本书，以前觉得纯教育的书籍肯定难理解，但翻开这本书真有种相见恨晚的感觉。这本书作为演讲录的合集，语言还是比较通俗易懂的，而且 的演讲都是结合自己的学生 自己的女儿 以及发生在自己身上的事例来谈教育，让我这种普通的一线教...
小学教师读后感读用心灵赢得心灵有感
有感。近期有幸拜读了李镇西老师著作的 用心灵赢得心灵 读完这本书，使我的心灵颇为震撼。李镇西老师的爱是那样的博大，那样的无私，我深深地被他的人格魅力所折服。主张 用心灵赢得心灵 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当朋友作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。确...
读用心灵去倾听读后感
用心灵去倾听 是一篇人教版课标本第十一册课文课文，于西班牙的 都市生活报 中国 参考消息 翻译并刊登了本文，作者顾周皓。下面是有用心灵去倾听读后感，欢迎参阅。有的人就算认识十年 二十年，也不能成为朋友 有的人只要见一面，交流一会儿，就能成为对方的知己 还有的人，通过一台老旧的 机，就能成为互相之间刻...