我也像太阳一样热爱生命与一切深海。这就是我所说的知识，一切深邃的都要上升到――我的高度！我与我的思想在他们头上走着，即使我踩着我自己的弱点，那也还是在他们的头上。
正义说：人类是不平等的。
―放在最前面。
这是我这个暑假主攻的一本书的书名。作者佛里德里希威廉尼采对于取了这个书名是这样解释的：很简单，这个拗口的名字可以滤掉大部分浅薄的读者――一看到这么个书名就不打算读下去的读者根本就不适合来看这本书，或者说他们就算是看了，也看不懂。
顺带一提，我qq刚换的的第二个昵称就是尼采(nietzsche)只不过我把字母i倒过来写成了！成了n!etzsche。
这是我这个暑假唯一认真写的东西，结算一部分放在下面，懒得整理了。
一：开始。我并不推荐初学者看这本书。如果说叔本华的书是毒，看多了会中毒，那么这本书就是酒，看着看着会醉，会分不清方向，想保持清醒需要有一定的基础来支持。
我个人的哲学入门书籍是《苏菲的世界》，是个挪威人写的，可能并不怎么出名，但是这并不妨碍这本书的价值。我从2023年初中开始拿到这本书开始读，到现在读了3遍，同名的电影也看了2次，每次读都有新收获，这也是我无论到哪都带着这本书的缘故。
说道获得这本书真是一个意外：当时这本书卖的比较火，于是作为我的生日礼物，我便拿到了一本。送书的人后来告诉我其实他也没看过，并不知道这是一本哲学书，他以为是一本**。
就这样，我拿到了我这辈子为止最喜欢的生日礼物。
我推荐这本书入门哲学，写得很简单，你会认识到哲学并非教科书上的那般复杂。用了大量的比喻来把抽象的事理具体化形象化，而且全书是**结构，可以当**看。我第一次看就是撇除哲学内容单看故事，第二次才全部看，第三次就不用看故事光看哲学部分了。
第二本是《西方哲学史》罗素写的，这本书还是很有名的，而且我也非常喜欢罗素。问题是这本书有点长，看的时间会很久。
看过这两本书之后会对哲学有或深或浅的大致认识，再可以选一个自己有兴趣的人物来研究，比如尼采。这样基本可以保证在看的时候既不会一头雾水失去兴趣也不会看的烂醉如泥不可自拔。
二。没兴趣？看不懂？
我承认我看这本书的时候没有逐字逐句的认真看(毕竟我又不是哲学系的学生)。此书与别的哲学著作不一样，其语言文字的艺术魅力远远超过其他哲学作品。究其原因是因为尼采与绝大多数哲学家不同，是文科出身，而且24岁就成了语言学教授，可以说是一个早慧的哲人，而且艺术家文学家的成分的比重也远超其他哲学家。
所以这部作品看起来挺费劲的，完全是布道是的语言与演讲，歌颂与赞美，全然没有故事主线或者逻辑路线。初看起来你可能会觉得就像是疯子的自言自语，不过没关系。
我觉得如何正确解读尼采的作品(所说的“读懂”)并不是最重要的，重要的是那些文字和思想是否对你的心灵有巨大的冲击，是否给你以启发，让你开始真正的思考。在读这些作品之前你需要经历一些事情，塑造你敏感的心灵，促使你对事物的本质产生深刻的洞察力，那不一定是严丝合缝的推理，灵感的顿悟和诗意的畅想也未尝不可，重要的是思考本身。这样，哪怕对这些大师的理解不被其他人赞同，那也是你自己真实的感悟。
而且就算看完了记不住也没关系，重要的是收获自己的思想。我觉得那些看完了只会在一些场合背出一两句名言来装b的人才是真正的可悲。。。当然，如果本身不具备这些潜质，那也不是什么可悲的事，不过是性格不合适罢了，那么干脆换一个方向，去读你最欣赏的作者的作品，或许更会让你有更大的成就感。
三。本书的中心价值。
否定传统道德体系，主张重估价值，强调权力意志，提出了超人理论，渴望建立起一个全新的思想文化体系，创造出生存的意义，以此来肯定人的存在价值。这便是尼采作为一个充满着反叛精神的`诗人、哲学家的中心思想。
尼采及其作品在中国并不怎么手欢迎，虽然在“五四”期间，有很多作家深受尼采的影响，如鲁迅、郭沫若、茅盾、郁达夫、徐志摩等。但是后来，由于尼采思想与法西斯主义的某些关系，尼采哲学在中国曾一度遭遇封-杀。20世纪后半期，周国平等学者又一次将尼采带进国人的视野。
事实上这是优势偏颇的，是他的妹妹伊丽莎白福尔斯特尼采在尼采精神失常后，利用出版尼采著作的权力，篡改包括《权力意志》在内的尼采本人未及出版的著作，塞进德国沙文主义和反犹太主义的思想和观点。实际上，尼采与德国法西斯没有多大关系。虽然虽然虽然我们讨论尼采时经常和希特勒联系在一起，二者不可否认的具有一些联系，但是我们应当抱着批判的态度对待而不是全盘否定，因为我不得不说现在的误区实在是太多了。
1)超人：这个超人不是只那个红色内-裤外穿披着披风的家伙，也不是单单指一个人，而是指一类人或者说是人类的未来，是我们的发展方向。不能理解的可以参照希特勒的观点：
日耳曼民族是世界上最优等的，要除掉一切劣等名族(犹太人)2)权力意志：重点在意志而不是权利二字上，权利意志是相对于生存意志而提出的。简而言之就是生活的目的。
如果说生存意志是指人要活着就必须付出的代价，那么权利意志就是人除了生存着还要让生活有目标的努力。放在现在大多数人身上就是工作赚钱，买房子买车买老婆。
3)道德：不单是指日常生活的行为规范等等准则，虽然在书中指的批判是西方基-督教的传统教条。但是无论放在什么社会中，总有一些条条框框。
参看陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》(尼采本人对其也有很高评价)简而言之：你做了一件事，别人不会说犯法，但是可能会说“这样不妥吧？”比如撬墙角之类的事，有人赞同有人不齿。
看完此书收获了几点：
1)自己去评价善恶对错，评价就是创造价值，所有的评价标准皆为自己。哪有什么绝对的善恶对错？只不过是人强加在事务头上的属性而已。
就像我以前不能理解什么叫“纯净的暴-力”，现在知道了暴-力是纯净的。道德？别开玩笑了，道德是多数人的道德，只有弱者和奴隶才需要道德，统治者们只需要法律就够了。
当处于统治阶级的贵族被推翻了之后，民众的道德就摇身一变成了法律来镇-压民众。
2)热爱生命！这是最最最最最最最重要的一点，如果不是要去深入研究尼采，我觉得到了理解热爱生命这一步就完全足够了。
当然在书里也有不少观点值得提防，比如尼采对于贵族与民众，国家与民族德看法，不能说错误，而是不适用于当今社会。
教育哲学书籍读后感
存在具有绝对的价值，也是一切价值的基础 依据和目标，这是人存在的绝对性的基本含义。全人类应该共同反对旨在威胁和消灭自己及他人存在的一切自杀 暴力和战争行为，将其判定为最不人道的事情。这是石中英 教育哲学 中 人生与教育 章节中的论述。意思是生命是珍贵的，不管对于他人的生命还是自己的我们都应该去珍惜。...
哲学读后感
对于中国哲学简史以及其他部分哲学书表面处理之后得到的读后感 全部 部分 相对立面。死亡 生存 相对的解释。没有死亡的感觉体会不到你还在生存。死亡可以给你存在的相对感觉。如一切明天都没有了，你会珍惜今天的所有一切。大多数时间死亡不在我们考虑范围之内，或者是我们不可能清晰的体验到死亡的感觉。所以我们一直...
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