人文大课堂读后感

发布 2023-09-12 16:36:00 阅读 6473

阿普跟随父母离开家乡来到贝纳瑞斯过活。不久之后他的父亲就因病去世了,生计堪忧的阿普和母亲不得不投靠了孟加拉的一个远房亲戚。母亲整日地辛劳工作,阿普则刻苦学习。

凭借着优异的学习成绩,阿普被校长推荐到远离家乡的大城市加尔各答读大学。

命运就像一道门,就这样将阿普和他的母亲匆匆隔开。

为了改变贫穷的命运,阿普离开了母亲和家乡,毅然登上了前往加尔各答的火车,踏上了漫漫的求学之路。阿普的勇气固然值得称赞,但少年意气的阿普绝不会知道,就在那道门后面,有着多少母亲孤单无助的身影,又有着多少妈妈对儿子归家的期盼?

每一次回家,母亲总是围绕在阿普的周围不停地问这问那,每一次回家,母亲都会用扇子为熟睡的阿普扇风;每一次回家,母亲都会细心地把阿普头上的杂草拿掉,即使是在母亲病重的情况下,她依然阻止邻居向他的儿子写信,因为那样会影响阿普的学习。

大河之歌》用细腻的笔触揭示了一个残酷的生活真相——总有那么一次,当你回到家里,你将再也找不到那个熟悉的身影,再也听不到那个温柔的声音。

命运就像一条汹涌的洪流,它不由分说地将我们裹挟而下,冲向远方。而家就像一个港湾,当我们回航时,它总能让我们停留,抚慰我们疲惫的身心,给予我们再次前行的力量。

大河之歌》揭示的真相让我们倍感残酷和心酸:父母不能陪我们一辈子,终有一天他们会离我们而去。到那时,家对我们而言,就是一个再也回不去的地方。

在得知母亲病重的消息后,阿普坐火车从加尔各答急匆匆地赶回家里,他一边急切地呼喊着母亲的名字,一边四处找寻着母亲熟悉的身影。只是这一次,他再也听不到妈妈那温柔地回应声了。萨蒂亚吉特雷伊用一个长镜头记录下了这令人心碎的一幕:

阿普踉跄着跑出屋外,跌坐在一棵大树下失声痛哭。

收拾好行李,阿普再次离开家,再次踏上那条漫长的人生之路。他不知道这条路是不是会更艰难更坎坷,他只知道他必须走在路上。

大河之舞》是一部叙述爱尔兰祖先与大自然抗争,以及经历战争、饥荒等1

种种苦难后流离失所,重建家园的长篇血泪史诗。历史宛如一条长河,滔滔不绝地传承着智慧、勇气、生命与爱。让我记得的最清楚的是第一场的第七幕——火舞,在古爱尔兰,火,自豪和美丽的象征,太阳把它自身的力量蕴于舞者的激情里,显得热烈而震撼;一支红火的队伍,踏着一致的步伐,又显得张扬澎湃。

我比较喜欢文学,谈到文学,我觉得舞蹈与文学也有相关联的地方。真正的文学应该是为社会的前进与发展而作,它所反映的不应该只是一段故事情节,而是一种社会制度和社会现象。当我真正理解到这一点的时候,从头看郭敬明与韩寒的作品,大部分的学生都认为郭敬明写的不错,而我认为有所不妥,他所写的大部分是大学生的生活,而韩寒,就拿《三重门》来说,它反映了一种中国的教育制度,个人而言,,我更赞同韩寒。

舞蹈同样如此,《大河之舞》不仅是因为它优美的舞姿,更多的是它能从舞蹈的角度反映一个社会的现象。

看完舞蹈后,我为他们优美的舞姿喝彩,为它那支地道的爱尔兰**而沉醉,更为其制作人而赞叹,赞叹他超人的智慧,独到的审美角度,不同一般的眼光,也只有这样才能更准确的表现舞蹈的定义。

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