课文《山雨》读后感。
1山雨读后感我读了《山雨》这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作。
者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和。
音韵德美。山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清。
晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵,组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。
雨,像一个魔术师,它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色,满山都是五彩缤纷、五颜六色,让人眼花缭乱,不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调,它绿得清新,绿得明亮,绿得耀眼,绿进每双眼,流淌在每个人心中。
这种绿是多少人求之不得的:画家一心想把这种绿色调到调色板上,来涂满他那无边无际的草原图,但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色,但是由于人们的随便,随便把垃圾丢在树丛间,随便把痰吐到树边使绿化受到污染,不能像山林中一样翠绿雨也有停的时候,它会悄悄地停下来,不让你发觉。那时,没。
有风,山中变得十分幽静,连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露,还不停地往下跳着,跳落在一个游泳池里——那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音——
丁——冬——丁——冬——组成了一场山雨的余韵。
2山雨读后感今天我们学习了《山雨》这篇课文,同学们都非常喜欢这篇课。
文。《山雨》这篇课文讲了雨前先是听见它的声音,像一曲无字的歌谣;然后又讲了雨中山林的颜色,这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的;最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。
读了这篇课文,我的感受是本文寄情于景,把我带进了如诗如画般的梦境。看似一场普通的山雨在作者笔下变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美,宛如一缕缕轻丝,从天而降,绵绵的细雨,飘落在山中、林间,叮咚响,像一支支婉转优美的乐曲,在山中回荡。
3山雨读后感大自然的美无处不在,只要细心观察,用心倾听,就一定能被我们发现。
山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“好像”“仿佛”等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作“无字的歌谣”,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的**美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
山雨课文读后感
1.今天我们学习了 山雨 这篇课文,同学们都非常喜欢这篇课文。山雨 这篇课文讲了雨前先是听见它的声音,像一曲无字的歌谣 然后又讲了雨中山林的颜色,这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的 最后讲了雨后山中一下子变得非常幽静。读了这篇课文,我的感受是本文寄情于景,把我带进了如诗如画般的梦境。看似一...
课文《山雨》读后感
导语 书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。为您提供!更多精彩,尽在,欢迎您的关注阅读!篇一 山雨读后感。我读了 山雨 这篇文章,回味无穷,感受到山雨的美丽和作者对山雨的喜爱之情。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美...
读后感 课文《山雨》读后感
课文 山雨 读后感。书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣,从模糊到清晰,从远而近,被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音...