第一单元小数乘法。
.小数乘整数。
年班姓名 一、认真思考填一填。
2. 0.57×6的积是（ ）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。
4. 0.52扩大（ ）倍是52。
86缩小为原来的（ ）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ ）
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（ ）元。
二、火眼金睛判一判。（对的打“√”错的打“×”
1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （
2. 7.35×4的积是一位小数。
3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （
5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
3. 竖式计算我能行。
4. 列式计算我最棒。
1）50个6.5是多少2）15.4的3倍是多少？
3）12个3.5连加的和是多少？
四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？
2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？
五、动脑思考拼一拼。
试一试，在□里填上合适的数．
.小数乘小数（一）
年班姓名 一、我会填一填。
1. 3.5×0.8表示。
8.4×1.5表示。
2. 5.46×0.34的积中有（ ）位小数。
8.04×4.5的积中有（ ）位小数。
3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（ ）倍，要得到原来因数。
的积，小数点应向（ ）移动（ ）
二、小包公断案。 (对的打“√”错的打“×”
1. 一个数的1.01倍比原来的数大。
3. 0.4×0.6的积是三位小数。
4．最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（
三、快乐精选 。（选择正确答案序号填在括号里）
1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（ ）
a． 81×0.34 b. 8.1×3.4 c. 0.081×34
2.一个小数的小数点，向左移动三位，结果是原来的( )
a. 1000倍 b. 百分之一 c. 千分之一。
a. 57b. 0.57c. 5.7
四、我是小神算。
1. 口算直通车。
2.用竖式计算。
3.列式计算我在行。
(1) 6.8的十分之四是多少？ (2) 2.5的5.3倍是多少 ?
3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?
五、生活真体验。
1. 1千克西瓜3.2元，妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?
2. 实验小学的长方形花坛长25.4米，宽20.5米，它的面积是多少 ?
六、我是小博士。
有一根钢管长10.8米，把它锯成6段，锯断一次用的时间是3.2分钟，锯完6段后共用几分钟？
. 小数乘小数 (二)
年班姓名 一、巧比大小，并说说你发现了什么规律 。
我发现： 二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里）
1.下面算式中，计算结果是0.18的是。
a. 1.2×1.5 b. 0.12×0.15 c. 0.12×1.5
2.两个小数相乘，积的小数位数是这两个小数位数的。
a. 差b. 和c. 积。
3.两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的。
a．10倍b. 1000倍 c. 1100倍。
三、根据第一栏中两个数的积，很快写出后面每栏中两个数的积。
四、我是计算小能手。
1.口算大家练。
2.竖式计算。
五、 生活中的数学。
1.买水果。
1）买5.6千克苹果需要多少钱 ？
2）五(5)班召开联欢会，中队长带25元钱，买5.2千克葡萄，钱够用吗 ？
3）你还能提出什么数学问题？
六、我是小博士。
根据145×18 ＝2610 在（ ）里填上适当的数。
.积的近似数。
年班姓名 一、认真思考填一填。
1. 8.697精确到十分位约是（ ）精确到百分位约是（ ）
2. 一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( )最小是（ ）
3. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（ ）
4. 0.32×0.51得数保留两位小数约是（ ）
二、火眼金睛判一判。（对的打“√”错的打“×”
1. 5和5.0的大小相等，所表示的意义不同。
2. 6.995精确到百分位是7
3. 在表示近似数时，8.0可以写成8
5. 保留两位小数表示精确到十分位。
三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1. 大于0.40而小于0.42的小数有 （
a． 1个 b．10个 c．无数个。
2. 8.999保留两位小数是 （
a．8.99 b．9.00 c．9.0
3. 两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是下面的（ ）
a．8.278 b．8.277 c．8.266
四、聚精会神算一算。
1.我是口算小专家。（得数保留一位小数）
2.竖式计算我最棒。（前面带※得数保留一位小数）
0.38×8.55.65×0.35≈ （得数保留两位小数）
五、解决问题做一做。
1.一幢大楼有25层，每层高2.75米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）
人教版五年级数学上册一课一练
第一单元小数乘法。小数乘整数。年班姓名 一 认真思考填一填。2.0.57 6的积是 位小数。3 把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的 倍。4.0.52扩大 倍是52。86缩小为原来的 是0.086。5 2.45 16可以转化成245 16，计算后把所得的积缩小到它的 6 一本 成语接龙 1...
人教版五年级数学上册一课一练
第一单元小数乘法。小数乘整数。一 认真思考填一填。2.0.57 6的积是 位小数。3 把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的 倍。4.0.52扩大 倍是52。86缩小为原来的 是0.086。5 2.45 16可以转化成245 16，计算后把所得的积缩小到它的 6 一本 成语接龙 14.8元，...
五年级数学上册一课一练
3.一个数除以小数 一 年班姓名 一 快乐小变脸。把下面的式子变成除数是整数的除法算式 二 小包公断案。对的打 错的打 1.在小数除法中，如果被除数缩小为原来的，则商一定缩小为原来的。2.计算小数除法时，小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。3.84 0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。4...