彭高兴。
本次信息技术提高培训的课程设置可以说比较全面，内容的设置很合适农村教师这个群体，既有信息技术的运用，也有心理知识的传授，更有课堂案例的实践。作为一名教师，有幸参加了培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，自己的教育技术能力进步很快。在这里我把参加这次培训的心得体会总结如下：
1、提高了教育教学的能力。
这次的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。
2、增强了专业技能水平
这次给我们讲课的专家，他们的专业知识水平都是一流的，经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业技能、学科理论等水平还有待于不断地提高。
3，增强了乡村从教的信念。
对我启发最大的我认为是“理念与师德”模块，其中《乡村教师的职业理想和专业坚守》这门课程，让我明白了什么是职业化和专业化，了解到理想的重要意义，也更让我明白了坚守并不是什么高深和新奇的东西，他充斥于我们的生活空间，我们几乎每天都在与他打交道，平平淡淡，忙忙碌碌，没有惊天动地，没有豪言壮语。
通过学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足，我会将学到的知识运用于实践，更好的服务于学生。
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