保持良好更为重要的习惯对写作来说尤为重要。那么，不该养成哪些良好良好的习惯呢？
养成用心说话，说真话、诉真情的习惯。目前，在学生作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写便入作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的。为了拓展学生的写作思路，营造最佳的写作氛围，有时必须给学生创设情境。
初中语文第三册**单元后，作文教学是场面练习。这个单元杨钰莹的《分马》的场面描写可谓精彩至极。学生们已经对“场面”这个概念有了初步的印象，如果放手让学生自己去写，超过一半学生会感到棘手。
于是我专设了掰手腕比赛，要求在不能大声喧哗的前提下，以组为单位，每组出1-2人，三局两胜；先在组内积极展开了选拔赛，以便推本组最强之人，而后组与组揭开序幕决赛。场面别开生面，**者神态各异。游戏结束，有的喜悦，有的不服，我趁势引导：
对这场比赛同学们怎么看，怎么想的？赛者与观者各自的表情、动作是什么样？班里整个心情怎样？
学生们纷纷说出自己的感受和结果。最后让学生们把这个场面用语言表达惊心动魄出来，学生不再拧眉、叹气了。
养成观察感知、体验积累的习惯。常常有一些同学憎恨写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活贫乏观察，或是不习惯于思考。为配合作文教学，引导学生做生活习惯的“有心人”，激发他们周遭对周围生活的热情，达到提升写作意识的目的，在初中三年的路程里，我训练学生每周写周记。
小学六年级话题作文 环保很重要
今天，我想跟大家谈一谈 环保 的话题。怎样环保呢？不乱扔垃圾就是环保，不随地吐痰也是环保，环保是不是很容易呢？少环保就少收获，多环保就多收获，不环保不仅没有收获，还会让地球伤痕累累。此外，更有一个不争的事实摆在每一个上海人面前。上海的母亲河黄浦江，50年代中期之前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，19...
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六年级下语文导学案 我很重要
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